做学生喜欢的老师演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家收集的做学生喜欢的老师演讲稿，希望能够帮助到大家。
做学生喜欢的老师演讲稿1各位老师大家好：
我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标，也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？
我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的 ……此处隐藏15783个字……喜欢这样的老师，用最简单朴素的方法帮助学生发掘人类最古老的智慧，同时也像照顾幼苗一般小心翼翼呵护学生的好奇心和求知欲。
我又想到了自己当上教师以后的太多事情。有一次一个同学的家长给我打来电话说孩子第一次英语考得不理想，我说他就是听力失分多，第一次考试对听力题型不熟，但归根结底是听得不够多。只要回家坚持听，下次肯定能考100分。没想到我说完，电话那头的家长竟然哭了起来，说，周老师，真的很感谢你说他能考100分，听你这样说我觉得自己放弃生意在家陪他学习也是值得的。我听她的哭声，仿佛她一直承受了很大压力，只是今天终于放松下来一样。值得高兴的是第二次考试那个学生真的考了100分，我想他妈妈应该会很高兴吧。在感恩节要来的日子里，我想作为一个英语老师应该让孩子们懂得感谢身边的人，于是我找了关于感恩节的视频用一节课的时间给同学们播放和讲解，我想现在他们虽然还不能懂得感恩的深义，但是至少心里已经播下了感恩的种子。
想着以上种种，我恍然大悟，教师应该是一个陪伴者。
这样一个陪伴者，不是学生心目中的完美化身，他们也有彷徨和失落，但更多的，他们有向上的精神，能诚意正心，求真务实；这样一个陪伴者，能给予他的学生人格品性的教育以及心智的启迪；这样一个陪伴者，能给予他的学生如冬日暖阳般的温暖和安心。 那么怎样才能做到最好的陪伴呢？我想到季羡林先生的一段话。先生是这样写的：陶渊明有一首诗,我很欣赏:纵浪大化中,不喜亦不惧。应尽便须尽,无复独多虑。我现在就是抱着这种精神,昂然走上前去。只要有可能,我一定做一些对别人有益的事,绝不想成为行尸走肉。我知道,未来的路也不会比过去的更笔直,更平坦。但是我并不恐惧。我眼前还闪动着野百合和野蔷薇的影子。
谢谢大家。
