
点滴小事演讲稿
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在当今社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家收集的点滴小事演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
点滴小事演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:《学雷锋从小事做起》
一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
是啊,自从1963年3月5日,同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?
我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;在三、八妇女节这一天,你送给妈妈一本迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做新时代的“小雷锋”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
点滴小事演讲稿2在我平淡无奇的生活里,有许多为我们奉献的人,但是又有很多人忽视了他们用血和汗换回来的劳动成果,这天发生的事情真令我义愤填膺!
这天早上,我像往常一样出去散步,每次第一眼看到的都是清洁工人忙碌的身影。看!他们挥汗如雨,汗珠顺着头发滴下来,但在我心中,这滴汗比珍珠更璀璨,比露珠更晶莹。这些清洁工人每一天都起早贪黑地工作着,他们无怨无悔,无论是风吹雨打,还是电闪雷鸣;无论是骄阳似火,还是寒风刺骨,他们从未间断。他们衣服上的污迹写满了岁月的寒霜;记载着奉献的真诚。正当我的思维如潮水般奔腾的时候,一块巨石阻挡了我的去路:一位身穿华丽衣服的少女走了过来,顺手扔下了许多瓜子壳,紧之后还吐了一口唾沫在地上,然后便扬长而去。那个清洁工人用自我辛勤的劳动为换来大家干净优美的环境,而她却……从表面上看,这个少女和清洁工人构成了鲜明的比较,少女身穿的衣服很漂亮迷人,而清洁工人的衣服却污迹斑斑;但从内心来看,又有着天差地别,那个少女没有清洁工人的辛勤也就罢了,但她连最基本的举手之劳都做不到!“东莞因你而礼貌”,如果人人都像那个少女一样,难道我们东莞就能创造一个礼貌城市吗?我真想对哪个少女说:“清洁工人虽然外表不好看,但是他们去有着一颗如夜明珠般闪亮纯洁的心,他们甘愿奉献自我的青春来为大家服务,他们为祖国奉献出一切力量,他们就像花生一样,朴实无华,默默无闻,从
不计较名利,即使成熟了也无声无息。而你呢?你就好像苹果,石榴,桃子那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,只求表面光彩,华而不实!”忽然,一个熟悉的身影从我眼前闪过,哦,是那个清洁工人,只见她默默地把地上的瓜子壳扫干净,然后用纸巾把那团唾沫包好,扔进果皮箱里……
眼前的一幕扣动了我的心弦,让我感慨万千:人要做有用的人,外表不好看并不重要,重要的是要有一颗纯洁无瑕的心,只有心灵的美,才是真正的美。
啊,我愿化为天使,保佑人间;我愿化为甘露,滋润绿叶;我愿化为花儿,把芳香带给到世界;我愿化为流星,把光明带到黑夜,让黑夜不再漫长;我愿化为燃烧的火把,把激情和温暖带到冬天,让冬天不再寒冷。
点滴小事演讲稿3尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我讲的题目是:关注细节,从小事做起。
学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为学生的我们,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,我们做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,我们是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?我们,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?踏着夕阳,我们是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。
同学们,让我们关注好细节,从小事做起吧!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
点滴小事演讲稿4各位领导,工友们
大家好!我是来自镍铁安环部的潘永利,很高兴能参加此次演讲,我演讲的题目是《安全点滴小事,幸福常伴左右》。
时光荏苒,我进入镍铁安环部工作已经快两年了。两年间,“注意安全!”是工友们最常见的问候语。“安全第一”、“确保安全生产零隐患”等醒目的标语更是伴随着我们每天上下班的匆匆时光。
安全,是一个永恒的话题,安全是一个不朽的故事,安全也是一首人们常唱的歌,它渗透在我们日常生活的点点滴滴中,关系到我们的生命,牵系着每一个家庭的幸福和社会的安定和谐。平安、吉祥、健康、幸福生活,是人们心中永恒的追求. 每一个镍铁员工从踏入公司大门的第一天开始,就不断地的接 ……此处隐藏5177个字……成功凝聚而成的,而我们农行今天的成就,也是由我们每位农行人,在平凡的岗位上所作出的一点一滴的贡献汇聚而成的。
伟大来自于平凡,细节决定着成败,是龙就要腾飞,是金子就要发光。不能做遨游九天的巨龙,我们就做一只蚯蚓吧,为农行这棵小苗快速发展壮大,去施肥输氧;不能做参天的大树,就做
一只默默无闻的小草吧,农行的“金钥匙”春天是美丽的,只要我们从点滴小事做起,就一定能为农行事业增添绿色,增添光彩,增添希望。奋斗吧朋友,“一朵花开不是春,万紫千红春满园”,让我们张开双臂共同拥抱这个美丽的春天吧!
点滴小事演讲稿9尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天能有机会参加班主任经验交流会,我感到很激动,激动的同时内心也有些不安,因为和在座的各位经验丰富的班主任相比,我还处在学习阶段,更谈不上什么经验,其实就是自己平时工作的一点做法,没有条条框框,更没有高深的理论。就是想和老师们交流一下,学习一下。今天,我和老师们交流的题目是《点滴小事铸就和谐班级》。参加工作十多年了,在班主任岗位上也已经摸爬滚打了快10年了。在这些年中,我一直担任低年级的班主任,当了3年二年级的班主任,6年一年级的班主任,正是因为这个原因,我觉得自己也有点孩子化了。我爱和我的学生们在一起,爱看他们那单纯清澈的眼睛以及听他们那无所顾忌的笑声。接下来我就把自己做班主任工作的成败得失、酸甜苦辣和大家一起分享。
首先,我想说学生的安全教育,安全无小事,安全重于泰山。只有抓好安全教育,才能谈教学质量,才能谈其他方方面面。每天放学我都嘱咐孩子们要注意交通安全,周五放学更是大肆强调。(到家别动药瓶子,因为农村,每家都有农药,不要到河边、池塘边去玩,别自己用电器等)我也经常利用班会对学生进行食品、溺水、用电以及消防安全的教育。有的时候利用图片资源,对学生进行安全实例教育。比如去年的12.9特大交通事故,通过教育大大增强了学生的安全意识。当然,也会有一些突发事件,比如:学生的头疼发烧,我都会第一时间通知家长,来把孩子接走。有的同学鼻子流血,我也会亲自采取一系列的止血措施。(比如在耳朵上压小砖头,举起相对的手臂等)孩子们磕着碰着,我也会及时对学生的伤口进行处理。
班主任的工作可谓是越细越好,你想的越全面,做的越实在,班内秩序就越井然有序,班风也会别有一番景象。那么,有一个好的班干部组织,会给我们的工作起到推波助澜的作用,我们班的班干部都是由全体同学民主选举产生,并且每件事都要求班干部起模范带头作用,这样一来势必会影响的其他同学的热情。无论是学习习惯还是养成习惯都会慢慢变好。卫生、纪律也不用你天天扯着喉咙嘱咐。作为班主任只是依靠班干部那是远远不够的,必须以身作则。我每天到学校我做的第一件事就是打扫卫生,自己拿起扫帚扫卫生区,孩子们打扫教室,(我打扫卫生有三个原因,1、是孩子们太小拿不动扫帚,也不知道怎么扫地;2、自己参与打扫卫生可以节约时间,不影响上课;3、可以增进师生之间的感情和班级凝聚力。)这时候没事的孩子们就会跑过来帮我忙。有的时候他们还指挥我干活,老师你那个地方没扫干净,这个时候我就会说,同学们我们都要听这位同学的话好好干扫干净,就这一句话同学们笑了,我也笑了,师生的关系更微妙了,同学们干的也更带劲了,所以我也爱在这种环境下和孩子们一同劳动。
我们班的学生对我很热情,也可能是低年级孩子的性格所决定的。下课后经常会围着老师转,问这问那,说自己开心或烦恼的事情。但是我在孩子的成长和学习上要求还是很严格的。每当这个时候,我都特别开心,陪他们聊天。有的时候就问“你早上吃的什么饭啊?”“昨天晚上看电视了吗?”“在家你最听谁的话呀?”别看这些简单的小问题,你能从中获得很多信息。能了解孩子的精神状态。在这种轻松的聊天氛围下,自然而然地提出对他们的一些要求,比如:晚上要早睡觉,少看电视剧,早上一定要吃饭等,他们会很听话,效果也非常好。(效果是通过家长反馈回来的,有一些家长见了我就说,以前孩子不吃早饭,现在吃了。也有的家长说孩子爱看电视,家长看到什么时候,他就看到什么时候。现在不看了早早就睡觉。有的家长还说家长说十句不如老师说一句。可见我们老师的话对低年级孩子那可真是比太上老君的仙丹还管用。)
相信老师们都在课堂上因为这事那事的对学生大发雷霆,我也有过多次这样的事情,那么在雷霆之后,老师们有没有反思过呢?我们又该怎么处理呢?有一次上课,要学《角》这个新知识点,因为这个知识很抽象,为了让教学效果更好,我就在上课前讲:上课要注意听讲,不要说话,积极发言。这时候我发现有一位学生居然在玩一把新尺子,(因为学角,每个同学都新买了一把尺子)根本就没有听我说话。我心里当时就有一股怒火蹭蹭往上窜,我马上夺过他的尺子,劈头盖脸的把他批了一顿,然后把他作为一个反面例子来教育其他孩子们。只见他脸红的站在那里,在我们四目相对时我读出了他眼里表现出来的委屈与怨恨。由于当时比较生气,也没有再理他随后我就上课了,这节课与我所想的效果正好相反,没有那咋咋呼呼的情境,也没有争相举手的现象,我彻底失败了。当我回到办公室,脑海中总是浮现刚才的一幕幕。我就反思:当时我如果可以好好的冷静一下,轻轻的走过去,摸着他的头说:“你要好好听课,好好学习,老师期待你这节课好好表现”那他一定会意识到自己的不对,同时会更喜欢学习,这节课他也会表现的更好,不会觉得没有面子。那将会是另外的一幕。其实,我们每年班主任经验交流会都会提到这样的案例,但我听过之后就忘了。因此遇到如此的事件一定要沉住气儿,果断处理。在这个案例中就是如此,如果我可以冷静一点,多思考一点,当时来一点冷处理那么对孩子的成长和学习就会更有好处。
不完成作业的同学,我相信每个班级都有,我班里的胡鹏帅同学,平时做作业经常是不完成,周末作业中表现更为明显。每次开学回来,我有时对其暴风骤雨的批评,发现不管用又对其和风细雨的劝诫,但效果一直都不明显。为了能够改变这种状况,我先后与其家长打过几次电话,告诉他孩子的作业状况,一开始家长也只是几句应承话“在家问他作业写完了吗?他说写完了啊!”后来,我就在周五家长接孩子的时候与家长见面,在学校里管孩子是我们的事情,为什么孩子在学校作业都能完成啊?在家里就做不完呀?你是家长,是孩子最亲最近的人,必须得尽一定的责任,你不能帮孩子检查作业的对错,但最起码得监督到位,保证作业按质按量完成。一次的交流,也许起不到显著的效果,但是此后只要是该生出现类似问题,我总会与家长积极沟通,强调家长监督的重要性,终于在我的不懈努力下,家长逐渐改变了观念,知道了家长应付的责任,而孩子也渐渐能在家完成作业了,而且作业质量也在不断提高。
亲爱的老师们,班主任工作是辛苦的,但也是其乐无穷的,只要我们真诚地奉献一颗爱心,真挚的捧着一颗真心,在实践中不断完善自己,扬长避短,竭尽全力,让每一个学生都体会到你的真心,你的爱心,那么你一定会收获更多爱心,更多的快乐,才能真正让学生实现自己的人生价值,才能真正体现教书育人的伟大理想。
刚才的发言,如有不当之处,恳请各位领导、各位老师多提宝贵的意见!
谢谢大家!