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大班家长会发言稿

时间:2023-07-12 09:46:17
大班家长会发言稿

大班家长会发言稿

在社会一步步向前发展的今天,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的大班家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位家长:

你们好,十分感谢你们从繁忙的工作中抽出时间来参加我园召开的家长会,为此我代表本班全体教师感谢您对我园和我班工作的支持。

下面我将向家长着重讲解这天召开家长会的几项资料:

一、班级概况

我班是新组建的中五班,目前,教师的配备分别为(班主任)(配班教师)(保育教师)四人组成(外加实习教师)全班幼儿共名,其中男孩名,女孩名,少数民族名。(将教师联系电话写在黑板上)

我班幼儿年龄阶段在日以前出生的,在这一阶段的幼儿注意力比较集中,能集中精力从事某种活动也较小班长,一般为20分钟到25分钟,能动能静、反应快、动作灵活,活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出。如动动手、伸伸腿或做些小动作,比如他们自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行动,显得比较活泼,这是在中班身上一个比较普遍的特点,所以在本学期老师将会帮忙他们养成幼儿园生活及学习的习惯。

二、教育教学状况简介

中班是幼儿在幼儿园四年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心,发展重要时期有他特有的年龄特点,为了我们本学期更好的开展教育工作,为了孩子的健 ……此处隐藏669个字……意提高幼儿口头表达潜力

有时候,孩子表达潜力不强也会造成社交障碍。四五岁的儿童,已经能够与大人进行有效、适宜的沟通,能就某一个共同的话题进行交流,并开始能阐明自己的想法,和成人之间一来一往的交谈对孩子语言的发展十分重要。此时的儿童已经能够调整自己的语言以适应听者的年龄、性别和社会地位,因此,这时的父母要注意促进儿童语言的学习。家长还要帮忙孩子理解事情发生的顺序,向孩子解释行为如何产生后果。当孩子遇到困难时,父母要能注意到孩子的.情绪变化,及时和孩子交流,帮忙孩子用语言描述出来他自己焦虑的情绪。

3、多让幼儿体验正面情绪

如果父母因为孩子的一点儿小错就训斥他们,就会增加孩子的挫败感。父母要学会强调孩子所付出的努力或关注孩子行为的用心方面,为儿童解决困难带给帮忙,增强儿童的技能,而不是一味地批评指责。

孩子与小朋友发生冲突时,不要只是责骂孩子。要理解孩子的情绪反应,心平气和的教孩子如何控制自己的情绪,同时,及时指导孩子学习理解他人的情绪反应,增强孩子的“同理心”。还要找出解决问题的策略,并比较哪一种更好。比如,能够对孩子说,“你打了小朋友,并抢了人家的玩具,你觉得他会怎样想,有什么感觉?”“你能不能想出其它办法来解决这个问题,使你们两个人都不生气?”。这样,当孩子应对分歧时,就会更加理智地去处理,避免更多的激烈冲突,同伴交往也会更加和谐。

感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也期望您能及时与我们沟通和交流。

再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和推荐。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

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