高中生自我鉴定汇编15篇
自我鉴定即为自我总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。自我鉴定一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的高中生自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中生自我鉴定1踏入高中以来，我始终以勤勤恳恳的态度来对待我的学习和工作，以校风校纪为规范指引自己的学习生活，现将三年的学习个人总结如下：
一、在思想上，爱国爱校，积极向上
我积极地参加学校所组织的活动与培训，认真参加团部所组织的政治学习，在学习生活中，我积极、主动、勤恳、责任性较强作；我还注重课外活动的实习实践，多次在放假期间在敬老院等地以个人名义进行实习实践。在不断地学习
中，自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到较快的提高。
二、在行为上，以军人的风纪来严以律己，积极学习技能。
在学习中，我抓住一切机会认真学习。在学习过程中不断总结，不断提高。在自己的工作职责方面，我兢兢业业，尽职尽责。三年来一直都以人为鉴，以己为鉴，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，关心每一位有困难的同学，搞好班级的每一次活动。 总之，在这三年的学习中，我在学习水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的，在今后的大学学习生活中我会扬长补短，不断向着自己人生的目标前进！
高中生自我鉴定2丰富多彩的高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光， 与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。以下是我的自我鉴定：
三年的时间不仅丰富了我的头脑，也学会了更多的科学文化知识，而且也拓宽了我的视野，见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我，在学校里，上课的时候，我认真听讲，积极思考，独立完成作业，与同学友好相处，尊敬师长，在老师和同学心中树立起了良好形象。
积极参加学校及班级组织的各项集体活动，有时也帮助老师完成一些班内工作，在校外，我始终谨记自己的身份，保持积极健康的良好形象。经过高中三年的磨励，我养成了刻苦努力的精神。我积极进取，永不服输，也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想，有道德，有思想，有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年，使我得到了“破茧成蝶”的蜕变，这将是我一生难忘的记忆。
在以后的日子里我会更加努力，为实现自己的大学目标而努力奋斗!
高中生自我鉴定3时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目，三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱员，组织同学参加各种活动，如课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“_佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4_100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的'学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中生自我鉴定4我在高中的三年中，脚踏实地，认认真真的对待每一天，深知一寸光阴一寸金的道理，学习上一丝不苟，细致严谨，认真学好每一知识点，课堂上认真听讲，课后仔细复习，为了自己的目标而努力拼搏。生活上，能与同学、室友打成一片，平时乐于助人，团结同学，并且积极参加学校组织的活动，遵纪守法，热爱劳动，热爱班级，关心集体。
我相信高中生活将是我一生中最紧张而又最充实的一段经历，我深刻体会到了“严、细、快、实、恒“对于我们年轻人，对于我人的人生是何等重要，不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知难而进的品质将是我们一生的财富。感谢同学，感激老师，感恩实高，你们用各自独特而深刻的方式与我一路相伴，相信又一只振翅的雏鹰会为你们搏来天边最的一抹云彩。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，鉴定出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。我积极参与到体育锻炼中，还代表班级参加校运会，并在接力项目为班级争得光荣。
回首高中这三年来，我在各方面都有很大的进步。在取得成绩的同时我也清楚地认识到自己的有许多的不足之处，钻研精神还不够。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空，为自己的梦想拼搏。
高中生自我鉴定5时间一声不吭，悄悄的溜走了。转眼间，高一生活已经过半。在这一学期里，是我很不平凡的一学期。在过去半年的内，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻 ……此处隐藏3583个字……了英语以外，我的其他成绩都还算不错，由于我的学习态度认真，我反倒和英语老师的关系蛮好的，因为我经常下课找她请教问题，可惜啊，或许注定我与英语无缘吧，明明在英语上花费的心思最多，可偏偏这一科的成绩最差，所幸的是老师没有怪我，可我有时也会恨自己的不争气。这个先不提，我最擅长的就是历史了，这一科的成绩一直名列前茅，连带着文字功底也进步了不少，至少作文分数还算不错，当然也染上了些许坏毛病，不知道是不是所有的“老学究”都这样，那就是不懂变通，只会严格执行标准，这样导致我对一些自由性比较大的开放性题目常常要想很久，真奇怪我这样的性格当初为什么不选理科呢？
最后再聊一聊生活吧，我也不知道怎么形容我这个人，用六个字概括吧，不主动，不拒绝。这几个字我简直发挥到了极致，比如说在教室里，我的交际范围就是我周围的同学，一旦换位置，基本上以前的同学就是“老死不相往来了”，也就是说对方不找我玩的话，我基本上一辈子都不会主动联系对方，话说这会不会有点缺德呢？可我就是这样的人。至于不拒绝嘛，就是对方有事求我的话，我做得到且不过分的话，一般都会接受。综合起来的话，也就是习惯于听命令，要求我做什么我就会做什么，不会拒绝，可是没有命令我就会一直原地不动，甚至产生惰性，让我去进行管理的话，我就会十分茫然，最终管理失败。也就是说我属于容易生锈的铁钉子。
以上便是我的自我鉴定，人总是要往前看的，整理行装再出发，我会带着高中的遗憾，在将来的大学中完成这些目标，我一定会实现这些。
高中生自我鉴定11高一是一个短暂的学年，仿佛什么都没有经历就已经结束，我在这个学年里没有达到自己中考后对高一的期望，但是在这个学年我却找到了自己以后的想要努力的方向，这是我在高一这个学年里最有用的一件事。
在高一学年的最开始，我还是对自己崭新的学习的开始还是充满信心和希望的。在高一上学期里，随着各个科目学习内容的挠度增加，我在学习上存在很久的问题也暴露出来了，我在数学、生物、物理、化学科目上的学习变得越来越吃力。虽然平时在这些理科的学科上学习上花费的时间并不少，相反因为在这些上面做的比较薄弱，所以自己这这些上面很努力，在这个时候也一直相信只是自己在这些科目上的努力还远远不够。但是随着时间的过去，这些科目却并没有完成的很好，还拖累了其他内容的学习。在高一上半学期的各种考试中，都无法改变这些成绩成为我学习上面的短板的事情。
在高一学年的下学期里，鉴于我上学期的这种情况，我认为我自己并不适合这些科目的学习，所以就放弃了自己在这些方面的学习，将学习的中心放在我擅长的文科科目。因为我打算在高一学年的最后选择文科的学习，我觉得这是我高一学年中做的最正确的一个选择。因为我重点的调整，在这个学期中我的综合成绩虽然只能说是平平，但是我的文科科目及其他主科的成绩确实在年级里都可以取得非常不错的成绩。同时我也相信这只是对我后两年学习的一个准备，我现在走出的正确一步，将会为我之后的学习带来巨大的推动，我也会在摆脱自己的短板后，这种局面和情况也一定会被扭转。
在高一这个学年中，在最主要的学习中虽然没有做到自己想要做到的，但是我却一另一种方法证明了我自己。我英语口语能力是非常不错的，在学校的英语演讲比赛中让同学们看到我别样的风采，我也代表学校参加本市举行的中学生双语演讲大赛，这是一个非常考验我们英语水平和演讲能力的比赛，但是我种还是凭借着自己过人的实力在这次市赛中拿到了金奖。我还想说我这学年没有一个好的学习开始，但是我却在另外一个意想不到的方面弥补了自己的这一点的遗憾。
高中生自我鉴定12回首高中三年的生活，三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努
力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。
三年的高中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
高中生自我鉴定13我团结同学，尊敬师长，有良好的生活学习习惯，思想积极进取，明辨是非，学习成绩优异。学习兴趣浓厚，认真思考，独立、按时完成作业，与同学关系良好，遵守纪律，爱劳动，积极参加体育锻炼，心理素质优良，审美观念较强。
在本学期的学习中，踏实认真，取得了优异的成绩。
高中生自我鉴定14我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，向群众宣传祖国统一大业。
我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年志愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。
高中生自我鉴定15高中三年我在各方面都取得了进步和可喜的成绩，从幼稚走向成熟。政治上，我坚定正确的立场，热爱祖国和党，学习并拥护党的各项方针政策，思想觉悟高。在学习上，我刻苦认真，注重理解掌握，曾被屡次评为三好生。我积极参加社会实践，将书本知识与实践相结合。参加军训期间，我吃苦耐劳，严于律己，不怕吃苦受累，训练认真，尊敬部队的教官，一切行动听指挥，得到了部队教官的一致好评。多样的社会实践激发了我努力学习文化知识，建设祖国河山的思想。
