大一学生学年自我鉴定
自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，因此好好准备一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编为大家整理的大一学生学年自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大一学生学年自我鉴定 篇1一、在思想上
从高中生活跳转到大学生活，这多多少少会让人有点适应不过来。在高中时我们都是在一个高压氛围里学习，老师也一直督促着我们学习，但是大学就不一样了，不仅仅自由了许多，而且也没人催着你去学习了，完全就看个人的意愿。在之前，我是抱着来大学好好玩一番的想法，但是经过在学校里面上了一些课后，我发现我还是应该以学习为主才行，不然难免被社会所淘汰，这不是我想在毕业后看到的。
二、在学习上
大学里面的学习和高中是不一样的，在学习这方面完全要靠自己，因为周围的老师和同学都不会管我了，所以我都是在自主的在学习。当老师在上课时，我都仔细地听了，特别是当老师讲到一些知识重点时，哪怕我听不懂，但我也尽力的去记住了，然后我就会在寝室里面用电脑去查询解答。就这样，我的专业知识在这一年里得到了极大地提升，这也帮助我打下了一个扎实的专业功底。
除了在课堂上听老师讲的知识外，我也经常会去询问老师一些关于以后工作需要用到的技术，老师也耐心地对我进行了解答，这让我对以后的学习有了清晰的思路，我也知道了自己应该侧重学习哪方面。现在，我经常会在网上看一些有关自己专业的教学视频，这帮助我解决了不少和专业有关的难题。
三、在生活中
在刚进入大学时，我还是比较忐忑的，因为这里对于我而言是一个全新的环境，我没有什么熟人，所以任何事必须得从头开始。好在这里的同学都比较的友善，我也结交了不少的好朋友，尤其是和我的室友们玩的格外的好，让我对学校的陌生感一下子就消散了。平日里，我经常和我的朋友们一起去外面运动，碰上困难了就相互帮助，这正是大学生应该具备的优秀品德。
再过不久就要放假了，等我再回到学校时，我就是一名大二的学生了。我知道，大二的学习任务会比现在更重，但是我一点都不害怕，甚至还有点小期待，因为我相信自己会做的比大一时更好。
大一学生学年自我鉴定 篇2时间确实过得飞快，我在大学的第一年飞快就过去了，经过这一年的时间让我彻底知道了大学和高中、初中的差距。在大学里并没有人会时刻管着你去学习，管着你不犯下哪些恶劣的行为。在大学里只要你还在学校不做出违法乱纪的事情，其他时候做什么事都是随便你自己的。也正是因为这样让很多自控力差的人在来到大学之后就开始放纵自己，觉得自己好不容易考上大学要好好玩一下，等玩的差不多了在继续学习。但等到那个时候在想改正过来的时候却是有些晚了。一个好习惯的养成需要很长时间，而一个坏习惯只要两三天就能够养成，好在我自己在进入大学前就是给自己的大学做了一个规划，并没有沉迷太久大学的美好生活，就投身进入到了学习之中。下面给自己的大一学年的表现进行一番自我鉴定：
一、思想上
最为一个从小长在红旗下，我的思想觉悟无疑是非常正确的，在做人上面也是可圈可点。对待老师懂事有理，和同学的相处上也是谦虚慎言，不管是对待哪个人都给予最基本的尊重，人的尊重是相互的，我尊重别人别人也会尊重我。而那些违法乱纪的行为我也是压根就不会去碰，离得远远的，去过最混乱的地方，就是去网吧改资料。这和我父母的教育有关，从小就告诉我做一个好人，一个善良的人，也会教我各种的道理，告诉我怎么样是对的怎么样是不对的，而这些我也是一直谨记在心中，不敢忘怀。
二、学习中
在高中毕业的时候我就想好了自己大学要做到什么，要完成什么目标。所以也是在一直朝着自己的目标前进，没完成一个目标我也就会给自己的定下一个新的目标，不让自己空闲下来，能够一直保持着学习的劲头。虽然说我的成绩在班上也不算是最好的，只能算是最前面的那几个，但是这也只能说明我对于这一方面没有那么敏感，并不能说明我用功不努力。我每天必背的几件事，一是锻炼晨跑，二就是学习，最后在空闲下来累得时候玩玩乐器。而这一年我也是完成了自己在大一设定的几个目标，之后努力了的方向就是完成自己在大二的目标。我相信自己是可以做到的，毕竟在大一这一年我也是有着很多收获的。或许也还有很多不足的地方，但是我相信通过我不断的努力我想要的都能够得到。
大一学生学年自我鉴定 篇3今天是这学年的最后一科考试，考英语，考完这一科，大一的学习就可以算正式结束了。这一学年是充实的，收获的。在这里，我进了校级组织，当了干部，有了快乐，有了收获，也有懂我的人相伴。虽然这一路走来很辛苦，但是这一路上我并非一个人独自游荡，而是有人相伴着一起朝着目标前进。
在学习上，我觉得自己和以往一样，不会偷懒，上课同样的会认真地听老师讲课，该做笔记的时候还是会认真做好笔记，该操作的时候还是会积极去做，上课也同样的勇于发言。在平时自己也会怀着自己的梦想很努力的去认真的看书，学习。这学年有选修课，对待选修课自己也是同样的认真，不敢骄傲，不敢自满，学习上都是认真的对待，只是希望自己的努力与汗水可以换来自己想要的结果。都说一分耕耘一分收获，所以我努力着，认真着，奋斗着。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立、自理、自立的良好品德。宿舍是一个小家，5个人生活在同一个小窝，这个小窝里人一定要相亲相爱生活才是愉快的。虽然各自的生活习性都不相同，但我们可以互相理解和迁就，只有这样小窝才会是温馨的，只有这样才是一个良好的学习和休息的环境。这个方面我们宿舍这学年做的不是很好，希望下学年回来后大家都可以彼此谈心。
从高中到大学，是人生的重大转折。大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起高中的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。
大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
在这一学年里，当然我也存在着一些不足，比如说时间分配的不是很合理；上课发言举手有犹豫的时候；忙碌的时候作息时间不规律等。下学年我将会摒弃不好，把好的继续坚持，发扬下去。同时希望能多的与老师接触，还有可以更进一步。大二，等我，等我回来与 ……此处隐藏5422个字……p>
关于我的大学生大一自我鉴定就如上啦，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到新的生活学习中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
在过去的一年中，总的来说，我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。
大学一年级，课程以公共课为主，在老师主讲和学生辅讲相结合的课堂度过了思修、马哲、军理、近代史等课程。这些课程基本上靠的都是考前突击，我想，在以后的日子里我都难以忘记那几个冻得手脚冰冷的冬夜和猛吹电扇依然汗流浃背的夏日，我和舍友一齐紧皱眉头背知识点的样貌。这些苦乐相随朋友相伴的日子，也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。
在课外活动方面，我主要加入了《心声》报社和天盾社团。在天盾社团，我加入了策划部，参与了天盾主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划，认识了很多朋友，工作潜力也得到了师兄师姐们的肯定，但是之后觉得自我对策划并无太大兴趣，就没有参加换届竞选。而在《心声》报社，我透过竞选成为了四版的职责修改，负责四版的文章和排版，我自我十分喜欢这项工作，也期望能够一向做下去。另外，我也是班上的生活委员，也参加了班级中一些活动的组织和安排。
当然，在这短短的一年中，也有很多留下遗憾的地方。比如说因为一时偷懒就没有报名学生会，从此与学校的官方组织无缘;另外，学习成绩只是勉勉强强;还有也没有经常泡图书馆，没有读很多我想读和我就应读的书。这些是我需要改善的，我也相信我能在大二做得更好。
大一学生学年自我鉴定 篇12一、大一的学业
大一这一年的学习，是以公共课为主的，专业课的学习比较少，主要的公共课有三门，英语、高数以及思修。大学英语的水平相较于高中来说，其实差别不大，我们的英语课分为A、B两种班级，A班学习的内容要更多，更复杂一些。高数一直是大学生们比较头疼的一门课程，我们的高数老师上课速度极快，往往一节课可以讲20多页的内容，我在学习高数的时候不敢有丝毫疏忽，因为高数课里一节课的内容是连贯在一起的，要是哪里疏忽了一下，没有哦听到这个知识点，那接下来的内容也可以不用听了，完全是听不懂的。思修课是算是我最喜欢的一门课程，思修老师人很风趣，上课的时候引经据典，把原本很沉闷的课堂弄的非常活跃。也让的原本很多对于思修没兴趣的学生，能够老老实实的坐在座位上听她讲课。
二、军训是一种磨砺，也是一种成长
除开学习之外，纪律方面也是我们大学生需要注意的一点。在刚刚进入大学的时候，学校开展了为期一个月的军训。由教官来训练我们，那段时间里，真的是一种折磨。九月份开学，天气还是很热的，我们常常顶着大太阳一站就是大半个小时，这对于我们这些“细皮嫩肉”的“公子哥”来说，是从未有过的体验。不少同学装病装中暑，然而医务室的医生就在边上，一旦发现是假装的，那就直接罚跑十圈，也因此，同学们不敢装病了，而是咬着牙练完了这一个月。也是通过军训，我也感受到了自己的进步，这个进步指的是在意志力方面的提升，也是在吃苦耐劳方面的提升。
大一学生学年自我鉴定 篇13回首大一生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾多次获过奖学金，在课程实践和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量专业以外的知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风。我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致。我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
大一的校园生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在大二生活即将到来的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。更好地实现自身人生价值。
大一学生学年自我鉴定 篇14大学校园远比我自己想象中的要美好和轻松很多，自己也可以更好的做自己想要做的事情，按照自己的目标和方向去认真的努力，去一点一点的成为更好的自己，在学校的生活和学习的点点滴滴里面完善自己。所以我在大一的这一年里面，在大学的第一个学年里面，我也在按照自己给自己所规划的目标和方向一步一个脚印的去做，现在大一也已经结束了，我也变得更加的优秀了。
大一，我对学校里面的一切都充满了好奇，大学校园里的一切都对我充满了吸引力，但是我也知道大学里面也有很多诱人的东西是我们不能去触碰的，所以我一直都坚守自己的初心，我作为一名师范大学的学生，我最大的目标和志向就是成为一名优秀合格的人民教师，能够有一个属于自己的三尺讲台，在自己的教学领域里面创造出属于自己的价值，我也清楚的知道自己要想成为一名好的教师，首先就应该完善自己，所以在学习上面，我也是主攻自己的专业知识的同时还会阅读各种书籍来充实自己的内心，我在学习上面也是非常的刻苦和努力，对于学校所安排的课程我都会按时按量去的完成，不管是因为什么样的原因自己的学习都永远不会被耽误，这一年的学习也让我懂得了很多想要成为一名教师所应该要做的东西，以及在自己的文化知识上面也要有所成就，这样才可以更好的带给自己将来的学生们更多的知识，所以我也一直没有停止自己学习的脚步，一直都认真努力的完成自己的学业。
在思想上面，我也变得更加的成熟和懂事，对自己所做的事情都能够有一定的想法，并且也变得更加的有责任心和上进心，能够承担自己所做的任何的事情，我也积极的参与学校和班级里面举行的各种活动，在学习之余也会完善自己的身心健康，做到全方面一起发展，让自己有很多的知识的同时也会让自己拥有一个健康的体魄。在人际交往上面，我友善的和班上乃至学校的同学相处，始终秉承着友好相处的原则，所以在自己一年里，我也认识了很多来自不同地方的同学，了解了很多关于各个地区的风俗习惯和地域文化，所以也结交了来自五湖四海的朋友和同学。
大一已经结束，但是生活和学习还在继续，也希望自己可以继续加油，认真学习和发展，一直努力的朝着自己的目标前进，也相信自己可以获得成功，成为一名优秀的出色的人民教师。
