【推荐】个人自我鉴定模板10篇
自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的个人自我鉴定10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
个人自我鉴定 篇1“人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢”。每个党员都要善于自我鉴定，只有总结过去才会发现不足，只有评价自己才会深知优缺。在过去一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在学习、工作上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥。
一、 严于律己，扎实地学习理论知识
在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，关注时事、坚定立场、明辨是非。通过思想品德修养课程与马克思主义原理课程等学习，我更加深入理解“十八大”以来的各种方针政策与思想，并配合党支部的组织生活计划，坚守和践行着社会核心价值观。在这一年里，我积极地响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿和所学知识，为自己补充新鲜的血液。当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。我会不断加强学习，以适应社会发展的需要;不断的提高自己的政治理论素质，从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。
二、 刻苦学习，积极参加各种活动
“非学无以广才，非志无以 ……此处隐藏11269个字……自己充电。任教以来，我所带班级的语文在全校评比中屡次获得第X，为学校撰写新闻通讯、典型材料X多篇，其中有近X篇在《XX日报》上发表，指导X名学生的习作在报刊杂志上发表，在学校举办了文学知识讲座，在县教育局组织的《中小学生廉洁教育读本》读书征文活动中荣获X等奖。
总之，这些成绩都是微不足道的，我的路还很长，我必须更加努力，争取在以后的日子里，争取做得更好。
个人自我鉴定 篇10老师的职责就是把自己知道的知识传授给学生，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给学生，去与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。
我性格比较内向，平时孤言寡语，不善于表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做什么。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下，我慢慢放开了一些，从心理上不再害怕成为焦点，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得首先人必须敢于去表达自己，不要担心出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演，所以一定不能胆怯，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去讲。
在教学工作计划方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习计划情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
