关于家长年终总结三篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的家长年终总结3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家长年终总结 篇119学年度第一学期家长学校工作总结07学年度第一学期家长学校工作总结 家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带,怎样把孩子教育好,这就需要每个家长都懂得儿童生理、心理特点和发展过程,掌握抚育、培养、教育儿童的科学方法,做合格家长。为了更好地普及这方面的科学知识,开展好我校的家教工作,本学期我校开展了以下几项工作。
一、健全家长学校组织机构
为更好地开展家长学校工作,学期初我们重新组建了家长学校组织机构,学校领导高度重视家长学校工作,学校领导亲自抓,政教处密切配合,班主任具体工作,形成了完整的管理体系。每个班选出两名热爱家长学校工作的代表,作为家长学校的组成成员,形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构,有利的促进了家长学校工作的开展。
二、加强学习,不断提高自身素质
为使学生家长掌握少年儿童的心理健康标准,更好地利用科学的方法教育、影响他们的下一代,使素质教育走进每一个家庭,在开展家长学校工作中注重家长的理论学习,本学期组织学生家长继续订阅《家庭导报》、《中华家教》、《好妈妈 ……此处隐藏1819个字……昨天写的好,哪怕是一个字或者是一个部首这也说明你进步了!”孩子写完后我也会点评哪个字写的最好,告诉孩子以后就照这个标准写。
去年当孩子书写质量差的时候我会毫不留情的撕掉,但这样好像打击了孩子的自尊心和自信心,今年我从来没有撕过孩子的作业,当孩子生字写的不好的时候,我会让孩子自己做出自我评价,我会说:“你自己觉得今天的生字写的怎么样?跟昨天的相比好不好?”孩子会自然的意识到写的不好,会自己要求重写,甚至会在托管完成作业后回家主动告诉我:“爸爸,我今天生字作业写的不好,我想重写!”,我也说表扬一下说:“大闺女懂事了!你今天的表现不错,知道自己努力了!”重新写完后即使我还有些不满意,我也会吻一下孩子的额头说:“你很棒!还要继续加油!”也许是轻轻的一吻,才会有无限的动力吧!
还有孩子在班里有几个要好的小闺蜜,从上小学至今也都相处的不错,孩子会经常向我提出想邀请小伙伴到家里玩,但我没有痛快的答应,我是这样对孩子讲的:“你的家庭作业每得2个A+小五星就可以邀请一名同学来!”结果孩子得到6个A+小五星的时候告诉我:“我想邀请她们都到我们家里来!”我自然也就痛快的答应了,这也成了我无意中调动孩子学习积极性努力向上的一种方法吧,算是歪打正着。
我也慢慢的发现还是要“以德服人、以理服人,不以暴制人”,当然这绝对不是我自己的功劳,跟老师平时在学校的教育是密不可分的。
这只是孩子学习中的一个方面,只是我认为今年改观比较大的,其实孩子还有很多不足和问题,希望孩子能在循序渐进中继续改正陋习,我也希望自己能一直坚持,“不忘初心,牢记使命,继续前进!”
子时已过,休息睡觉,明天还要为全面决胜小康社会,为实现伟大复兴中国梦继续奋斗!晚安中国!