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兴趣小组工作总结

时间:2023-10-17 09:46:24
兴趣小组工作总结

兴趣小组工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的兴趣小组工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

兴趣小组工作总结1

绘画兴趣小组总结一学期来,本小组以《中小学艺术教育纲要》为指导,充分利用第二课堂,培养学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校园文化建设。完成了小组活动的计划,也达到了“通过一学期的时间对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能;使其具有一定的美术表现与创作能力,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。”的预期目标。现将一学期的活动开展情况总结如下。

一、加强制度管理,增强学生信心。

在本学期的第一次活动,我向学生简要总结了上学期活动开展的情况,表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了小组活动的制度和要求,如:要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经教师允许,不得带领非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期准备好学具,以保证活动的顺利开展。

介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容,分析了美术在社会生活中的作用与地位,向学生描绘了学习美术的美好前景,激发了学生的学习热情,增强学生信心。

二、完成了专业技能培训计划。

按照小组活动的学年计划,从校情和学情出发,我们第二阶段的美术专业技能培训分两组实施,活动目标为:高年级组:通过对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步掌握线描设计的一般方法。低年级组;通过激发学生的美术兴趣,使学生乐于美术创作活动,指导学生初步掌握卡通画技法和基本技能。

对于高年级组的训练,因学生已经有了一些基础,再则教具、学具也较易准备,活动开展起来相对顺利,目标也容易达成。但对于低年级组的训练,难度比预期的要大得多。一是对题材的选择,内容要健康向上。二是色彩的运用要协调,经过与学生共同探索,也摸索出一些经验。

三、积极组织学生参加美术作品展评活动。

对学生进行基础知识和基本技能的培训,不是兴趣小组活动的最终目的,最根本的目的是要运用知识和技能,行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时,我注重组织、辅导学生进行美术创作,和开展作品评价活动。

兴趣小组工作总结2

本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行音乐表演技能教育,培养学生勇于表现自己、节奏模仿的能力,能体现剧本角色的特点与用杯子打出有韵律的节奏。

为了实现这目标,首先利用几节课的时间,让学生认识到戏剧的基本情况、练习剧本的内容以及进行选角,根据每人的特点分配角色。在反复训练中,熟悉自己的台词,了解每句话该用的语气并表现出来。

《彼得与狼》剧本较长且演员较多,此剧本由高年级(五、六年级)学生排练,演员表如下:陈之敏-彼得,陈语嫣-小鸟,严筱北-大胖鸭,褚丹琪-狼,林佳仪-爷爷,向李敏怡、邱曼妮-猎人,吕宜洁-猫,张佳琪-旁白。《年兽来了》较直白且台词不多,让低年级(一、三年级)学生练习最适合不过了,同时通过这个故事能让学生了解春节的习俗。演员表如下:朱锦雯-年兽,陈琳-神仙,罗蕊-村民一,郑程瑜-村民二,沈婷昀-村民三,梁婧-村民四,汪梓萱-村民五,黄炜君-村民六,李冰心-村民七。通过反复练习,让学生明白每一句的语气都需要表现出来,才可以体现剧本原有的故事情节。高年级读剧本的流畅度要比低年级的好些,低年级总是会忘记台词。

后面的课程开始进行杯子歌的训练,首先通过观看视频,让学生了解到杯子歌的乐趣,再分段练习。由教师示范A段慢动作,并分动作数节拍,让学生模仿、记忆。A段练习得差不多了,便加快速度训练,再套入歌曲当中,让学生不只是为了有声音而去敲杯子,要用耳朵注意听歌曲的节奏点,使杯子的声音与歌曲融合在一起。以此类推,最后把A、B段结合在一起,配合歌曲一起练习。课间辅导注意提醒学生练习时应该老老实实得去分拍敲杯,不要盲目追求快速,而把动作弄混,本末倒置。

本课的设立目的,是让学生了解和探索更多关于音乐表演的内容,丰富学生的表现手段,提高学生的表演能力。更重要的一方面是通过学习,培养学生的探究意识和创新精神。

通过剧本展演、杯子歌与歌曲的融合程度测试,本班18个学生,及格率为100%,优秀率为83.3%,15名学生成绩优秀,3名学生成绩良好。

兴趣小组工作总结3

六年级篮球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,同时也丰富了校园文化生活,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。

相对其他体育活动来说小学生篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值,能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能,改善心肺功能,增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈,变幻莫测,精彩纷呈,富有表演性和较高的观赏性,深受人们的喜爱,因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。在学期末,我们还对这一个学期以来的活动进行了全场比赛考试,在比赛对抗中,学生学会了互相配合,了解了篮球运动比赛,团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性,增进了学生之间的默契;使学生在运动休闲中,深刻理解集体力量的伟大。培养了学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

很显然,学生们很喜欢篮球,他们有共同的兴趣爱好,但是篮球的基础不是很好,在兴趣小组训练的时候会有难度。但由于是小学生,现在需要练习的就是基本功,我想只要通过好好练习打好基础,在以后的初中、高中他们会知道现在练习是多么的重要。

在本次活动中纪律性较差。由于第一次带队,对学生的要求和管理方法上有待提高,必须制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

本学期的活动课过程中,对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处,这也是今后有待解决的问题。总之,在这一学期的活动课中,让我体会了很多的乐趣,也收获了很多;体育兴趣小组活动既丰富了学生们的课余生活,增强学生的体质;同时,也增进了师生之间的友谊。我们会把继续把提高学生的身体素质放在首位,为培养学生的体育活动能力提供更好的技巧。

兴趣小组工作总结4

时光飞逝,这阶段的工作已经结束。回首本期工作,我非常骄傲和高 ……此处隐藏7529个字……,闻讯前来领春联的群众络绎不绝。本次活动现场书写的200多对春联作品均被领取一空,收到了很好的效果,更为新一年的到来增添了一份喜气。

兴趣小组工作总结13

一学年的教学工作转眼间即将结束,电子琴班的全体同学通过刻苦努力的学习,基本上都取得了一定的成绩。但是也有不足之处,需继续总结经验不断完善,现将本学期的工作总结如下:

本学年,我遵循由浅入深、循序渐进的原则制定了学习内容,为了激发学生对电子琴的兴趣,提高学生学习的欲望,我选择了一些短小、明快、动听的乐曲让学生学习弹奏,在这些好听的乐曲中让学生学习电子琴中所应学习的技能技巧。现在,大部分学生可以双手弹奏乐曲并能熟练地演奏C单指和弦。

一、在演奏技巧方面,随着学习内容的加深,同学们已逐渐地从断奏过渡到连奏,从右手弹奏过渡到左手弹奏,从认识高音谱表过渡到认识低音谱表,以及从以往的每个音符的弹奏过渡到每个乐句的弹奏。在每节课中,我特别强调同学们的手形及触键弹奏的方法,使学生养成良好的演奏姿势。

二、乐理知识方面,全体学生掌握了八分音符,四分音符,全音符,休止符等,能够熟练掌握各种节奏型,及其四三拍,四二拍的节奏特点。

三、乐曲方面,同学们都是在《约翰.汤普森》教程的第一首乐曲逐个学习的,虽然简短,但是足以看出大部分同学基础扎实,都能边唱谱边弹奏,个别曲目都是要求背谱弹奏。班内有几个同学都能很

好的完成双手弹奏,总体来讲,通过这些简单的合奏乐曲的学习,培养了学生的合作精神及审美欣赏能力。

不足之处,由于一周开展两次,大多数学生家里没有电子琴,所以,对于一些接受能力稍慢的学生来讲,有些吃力,掌握不扎实,对所学内容不能及时复习巩固,还有极个别的学生手型不是很规范,折指现象严重,没有得到及时的更正。对高低音谱表掌握的不够好,识谱速度慢,准确率低。

总之,音乐成为了我与学生沟通的另一道桥梁,我在教会学生音乐知识的同时,更注重的是学生兴趣的培养,如何将枯燥的练习变为对心灵的洗礼,我感到需要做的还很多!

兴趣小组工作总结14

一、总体情况:

在本学期的跳绳社团活动过程中,教师程序组织较好,所有学生热情高涨,课堂上学生表现较好,坚持不懈,都取得很大的进步并且对跳绳产生了浓厚的兴趣。通过一段时间花式跳短绳的社团活动,全体学生的兴趣和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高,对学生积极参加体育锻炼起了促进与引导作用。学生认真学习,坚持不懈地练习,所以完成了本学期计划的所有课程,学会了正反双足跳,正反单足跳,一人摇绳两人跳,两人摇绳一人跳,以及多种花样跳法等。

二、主要优点:

1、所有学生在课前都做了充分的准备,每人都准备好了适合自己的跳绳,在课上也能做到认真听老师的口令和指导,按照要求活动。

2、所有学生都很有组织,有纪律,遵守跳绳的规则和要领。同学之间互相帮助,又互相竞赛,共同合作,共同进步。

3、在跳绳活动的比赛过程中,学生做到有秩序,尽自己最大的努力,并取得了优秀的成绩。

4、带动了整个年级的跳绳热情,对跳绳技能的提高有很大的促进作用,并且培养了学生积极自觉锻炼的好习惯。

三、存在问题:

1、学生能力提高了,现有的跳绳不够专业,我们需要选购一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。

2、有个别学生由于年龄太小等问题对跳绳的掌握还是不够熟练,希望在下学期的活动中能够继续锻炼跳绳的技巧。

兴趣小组工作总结15

为了活跃校园文化,本学期,在学校的支持和组织下,我们开展了美术兴趣小组儿童画绘画活动,一学期的教学工作即将结束了,虽然本学期兴趣小组活动时间较短,但回顾这一学期来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组,特将这一学期的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、切实的学习计划

在美术小组成立初,我就在五年级每班选拔了几位有一定绘画基础的学生,让学生在每天下午的第四节课在美术活动室接受绘画的系统训练,在训练时注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导,他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。

在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

二、多样的教学方法

1、在本学期的活动中,我引入了想儿童画和线描这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

2、通过多种趣味美术活动,认识颜色,了解颜色变化的过程,提高学生审美理解能力。学生喜欢涂涂画画,在画中认识色彩对学生是一种不可抵挡的诱惑。在有趣的美术活动中,教师引导学生认识颜色,激发学生对色彩的兴趣,了解颜色产生的过程,加深学生的色彩体验,提高他们的审美理解能力。

3、精心计划,精细落实,精彩展示同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

4、通过涂色活动,逐步引导学生由随意涂色到搭配涂色,发展学生审美表现能力。

三、不足之处

1、有个别学生的基础知识弱,在造型上有些困难。就算造型能够完成,但线条不够熟练。构图不够完整,画面出现散、碎、乱的现象。

2、有的学生喜欢鲜艳的色彩,但还不够注重颜色的协调。在上课时,总是问我:“老师,这里涂什么颜色?”“老师,这样搭配颜色可以吗?”

3、有个别的学生态度不够端正,以为来兴趣小组就是玩的,一个大周过去了,画的快的学生能完成2-3幅美术作品,而个别学生连一幅都没有完成。课堂上,不认真创作,交头接耳,甚至打扰其他学生学习。

四、改进措施:

1、上色时我应引导学生用某种颜色统一画面,形成主色调。具有某种色彩倾向的主题画,如画“踏青”时,可让学生大面积地使用黄绿色,形成暖调,突出春天的景色。在此基础上,还要逐步引导学生运用三原色的对比色,红绿、黄紫、蓝橙,这样在绘画过程中,学生用协调、对比的搭配方法上色,使画面色彩更加丰富、鲜明、美丽。

2、我应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、影片等教学手段进行更直观的教学。让学生多欣赏同龄小朋友的作品和大师的作品。提高学生的审美能力,扩展学生的思维。

3、在以后的教学中,还应采取多种教学形式,充分调动学生的积极性,使他们生动活泼的学习,大胆地进行艺术表现和创作。

4、在教学中还应强调课堂纪律,要求学生端正态度,参加美术小组就要踏踏实实的进行美术学习,不能做跟美术学习无关的事情。

有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。

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