精选高三工作计划模板六篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的高三工作计划6篇,希望对大家有所帮助。
高三工作计划 篇1一、学生情况分析:
这学期我继续教重点文科班和普通文科班,但是两个班的学习水平和学习热情有很大的差异。从放假前期末考试成绩来看,学生的学习情况存在以下问题:文1班成绩较好,而文2班学生的水平还比较低,情况参差不齐。从思想上来说,文一班的学生大部分心理素质都很好,大部分都有很强的进取精神和取得好成绩的强烈愿望。然而,他们中的一些人害怕艰难,只想不愿意付出。另外,他们年轻无知,自控能力弱,有时达不到老师的要求。文二班的学生学习积极性不高,只有少数学生知道如何努力学习,能完成老师留下的作业。但总的来说,这两个班的学生都存在以下问题:
(1)没有构建完整的知识体系;
(2)基础知识掌握不足;
(3)看的不多,知道的不多,导致不支持升值、扩张、创新;
(4)对中文答题缺乏规范意识。
二、主要教学内容计划
高中语文第五册教材的教学已经完成,并对阅读书中的一些重要文章进行了研究,以充分利用阅读书籍,培养学生独立思考的阅读习惯。通过比较、分析和归纳,我们可以借鉴或吸收有用的养分,从而提高语文素养,发展学生的个性,培养学生的综合语言能力
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教学目标
知识与技:
成绩差的学生
1、通过对课本的再学习,加深对各个考点认识。
2、能运用所学知识推理、判断、分析问题。
3、掌握基本的解题方法
中等学生
1、通过复习熟悉所有的考点。
2、能梳理各个知识之间的链接,掌握它们的内涵与外延。
3、会运用知识解决物理问题,熟练推理、判断、分析问题。
好的学生
1、熟练掌握各个考点。
2、熟练区分各种题型,一看很快就进入题景,理解题意,方法胸有成竹。
3、熟练掌握考纲中,提出的五能,且熟练应用解决各种物理问题。
过程与方法
1、通过复习过程,渐渐感悟出对物理知识的网络梳理,表格梳理,纲目梳理等等方法。
2、通过大量的做题,形成自己独具一格的解决问题的方法。
3、通过与同学,与老师之间的互动,学会交流手段。
情感、态度与价值观
通过各种练习,产生好奇,引起兴趣,寻根究底,生成方法,从成功解决问题中,享受学习的快乐,从艰苦的学习中,感悟科学家研究的辛难,从而更热爱科学,从解决生产生活的实际问题中,体现出物理的价值。
方法
高三备考。按轮次复习,已经被大多数高三教师认可。有些老师一轮复习,有些老师两轮复习,有些老师三轮复习。甚至,有些老师还进行四、五轮复习。
无论多少轮复习,复习的依据都离不开考纲,以及学生对知识的理解能力和掌握程度,最后一点显得更加重要。
措施
我们无论做任何事,都有解决事情的方法与技巧。同理,考试也有它的方法与技巧。