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备课组工作计划

时间:2023-05-11 18:18:58
实用的备课组工作计划4篇

实用的备课组工作计划4篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的备课组工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

备课组工作计划 篇1

一、总体思路:

1、讲究实效、提高效益。以考试说明为中心,立足于教材。

2、教学进度:选修班把教学目标基本定位于完成历史必修一和必修二的一轮复习。必修班开始全面复习并做好最后冲刺的准备工作,争取在学业水平测试中取得令人满意的成绩。

3、重视基础知识的教学和基本能力的培养,重视和加强对学生学习方法的指导,使学生顺利完成高二历史的学习并为高三打下扎实的基础。

4、备课组成员之间要经常交流、相互学习。

二、具体措施:

(1)深入学习、仔细研讨课程标准、考试说明;认真钻研教材,研究教法,把握好教材的广度、深度和难度。

(2)做好教情学情的调查,及时调整教与学。课堂教学要重视和实现师生互动,尽量把课堂交给学生,倡导主动学习。

(3)抓好历史基础知识、基本技能和基本方法的教学,使知识系统化、网络化,牢固打好基础。

(3)指导并帮助学生掌握学习历史的科学方法,形成良好的学习习惯。加强课内外辅导,做好学困生的转化和尖子生的提优工作。

(4)做好教学反思和教学后记的撰写,不断丰富和完善本组教学案,改进 ……此处隐藏3360个字……炼、重组和内化。而由于学生在信息技术学习的过程中往往分化很快,况且起点水平参差不齐,同时高中信息技术课本身也不只是学测学科,因此很多学生也不重视,只想上网玩,给教师的教学带来许多不便。教师要在教学中掌握好难易度和松紧度,即要照顾到水平较低的学生,使他们学有所得,又要照顾到水平较高的学生,使他们能再上一个台阶。加强学生在学习过程中的自主选择和自我设计,充分挖掘学生的潜力,以满足学生个性化发展的需要。

2、教学目标

(1)使学生具有较强的信息意识,较深入地了解信息技术的发展变化及其对工作、社会的影响。

(2)了解计算机基本工作原理及网络的基本知识。能够熟练地使用网上信息资源,学会获取、传输、处理、应用信息的基本方法。

(3)掌握运用信息技术学习其他课程的方法。

(4)培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习、探讨的能力,以及在实际生活中应用的能力。

(5)通过与他人协作,熟练运用信息技术编辑、综合、制作和传播信息及创造性在制作多媒体作品。

(6)能够判断电子信息资源的真实性、准确性和相关性。

(7)树立正确的科学态度,自觉在按照法律和道德行为使用信息技术,进行与信息有关的活动。

3、基本措施

(1)让学生系统掌握所学知识,并能灵活运用,采取知识题目化,任务驱动的方式,把各知识点以练习题的方式体现出来,让学生在练习过程中掌握知识。

(2)并在学生过程中培养学生的学习兴趣。

(3)因为时间比较紧迫,所以在复习时,我们准备采取“讲题型,提理论”的方法,以训练学生解决具体问题为目标,穿插讲解需要掌握的理论知识,同时让他们多动手,多实践。

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