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四年级工作计划

时间:2023-07-11 20:27:01
【推荐】四年级工作计划4篇

【推荐】四年级工作计划4篇

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的四年级工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级工作计划 篇1

为了培养同学的平安意识和学习简单的平安自救方法,小朋友是祖国的花朵和未来,让他们健康、快乐的生长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,平安教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班平安教育计划:

1、活动平安教育

教育同学遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、简单自救方法教育

识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育同学不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、家长姓名等,训练引导同学识别方向,告诫同学不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育同学学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养同学识别方向,告诫同学不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育同学学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养同学多做力所能和的事,学会自理。

3、家庭平安教育

向家长宣传平安教育的重要性,以和同学园的平安教育活动,请家长积极配合同学园做好平安教育工作,和家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

4、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以和对触电后急救常用知识的了解和应用。

5、生活平安教育

教育同学不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以和消毒物品,教育同学入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

6、药品管理平安教育

请家长配合将需吃药的同学的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免同学误食。

四年级工作计划 篇2

家访是加强教师与家长、社会的联系,争取家长、社会的支持,是教师了解学生在家表现,反映学生在校情况,共同教育好学生的重要手段。同时也是学校“三结合”教育的重要一环,体现学校德育工作的制度化、规范化管理。因此,每个教师都应重视做好家访工作。今学期为将家访工作落到实处,发挥家访的作用,提高对学生的教育效果,特作如下安排:

一、家访时间:

每周星期五下午放学后。

二、家访要求

1、教师要明确家访目的,每次家访时应注意言行举止,树立良好的教师形象。

2、家访要注意保护学生的自尊心与积极性,一定要注意方法方式,不宜只向家长告状,要注意家访的实际效果。

3、尊重家长,加强与家长的感情联系。胸怀开阔,不计较个别家长对老师的偏见,绝对不允许与家长吵架,有失教师的.尊严,应以为人师表的行为与风范,感动家长,争取家长对学校工作的支持。

4、重视家长意见,对家长所提的正确意见要虚心接受,好的意见或建议,及时反映学校领导;对家长因不了解学校实际而提出偏激或不很正确的意见,要耐心地给予解释,使家长理解与谅解。

5、每一次家访要提前一天发家访通知书,并做好家访记录。(如发了家访通知书的学生,当天未能如期家访的,班主任一定要及时跟学生家长联系。)

6、今学期家访数要达到80%,做好家访统计登记。

7、教师家访应做好安全工作。

四年级工作计划 篇3

辅差重在提高,在课堂上有意识给学生制造机会,介绍学习方法让学困生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。对于学困生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。本学期我将从以下几个方面入手:

1、正确看待每一个学生,以培养学生素质为自己工作的重点。在工作过程中做到个体分析与群体分析,确立发展目标和措施,找出学生的优点和缺点,用发展的眼光看待每一个人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。

2、在班级里能建立学生的学习档案,依此进行分层,设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标,在班级里努力营造一个良好的学习氛围,改变以前老师拖堂、补课的陋习,把问题交给学生去自主解决,老师做好指导作用。其次,依据学生的能力,对各层次的学生分别有不同的完成目标,由易而难,逐层推进。

3、在加强班级集体建设的过程中,不断创造有利于学生自我教育能力形成的环境。努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教育能力形成的过程。

4、摸清学生的学习基础,把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上,使新旧知识产生联结,形成网络。根据学生实际、确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,把教学内容按由易到难,由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。在实际教学中,学生活动时间在三分之一至二分之一,教师一次持续性讲课控制在10分钟以内。快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正及至调节教学进度,从而有效地提高课堂教学的效益,避免课后大面积补课。

5、采用“走出去,请进来。”的办法与家长取得联系,进行家访或将家长请到学校来开座谈会,了解学生背后的实际情况,沟通家校之间的联系,对学生每取得的一分进步都及时告知家长,争取家长们的配合。

具体措施:

1、认真备好每一次培优辅差教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

2、加强交流,了解学困生、学优生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。

3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。

4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。

5、坚持辅差工作,每周不少于一次。

6、根据学生的个体差异,安排不同的作业。

7.采用一优生带一差生的一帮一行动。

8.请学优生介绍学习经验,学困生加以学习。

9.课堂上创造机会,用学优生学习思维、方法来影响学困生。

10.对学困生实施多做多练措施。学优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

11.采用激励机制,对学困生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在学优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

12.充分了解学困生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证学困生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

以上是我在本学期辅差工作中的做法,在今后的辅差工作中,我会更加努力,认真向有经验的教师学习,不断探索总结经验和实践,更新进取,争取更好的成绩。

四年级工作计划 篇4

一、指导思想

以学校xx年秋工作计划为重心,结合学校教学工作、科研工作及少先队工作计划,从实际情况出发,切实制订本年级工作计划。继续推行情感加规范的管理理念,以促进教师发展为本,以提高教学质量为核心,以教育科研为引领,以深化课程改革为重点,以校本研修为基础,全面提高我组教师的综合素质。

二、工作重点

1、全面落实新课程标准,明确本年级课程目标、要求,以课堂为凭借,培养学生上的人文素养和科学素养,努力提高教学质量。

2、加强校本培训,主动自觉地参与网络研修,确立新课标理念,积极进行课堂教学改革,努力提高课堂教学水平。

3、加强年级组建设,强化教学常规管理,树立以法制治教意识,规范教学行为。

4、抓好学生特色兴趣活动的组织,促进学生素质的全面提高。

5、做好班、科配合工作、家校联系工作,形成教育合力。

三、主要措施

1、严格过程管理,规范教育行为。

(1)严格执行课程计划,督促老师自觉按课表上课,严禁私自调课或占别的课。

(2)老师不得坐着上课,不能体罚、辱骂学生,不能随意侵占学生上其他课的时间,不能随意拖堂,课前要提前到班,作业要认真批改。

(3)继续实行学月常规检查制度。

2、抓好集体备课、任务到人、内容落实,突出重点、解决难点,形成良好的研讨氛围,各班在实施教案的过程中,要针对实际进行调整,写好课后反思。

3、加强对教学质量的调研。

4、深化课堂教学改革,打造“魅力课堂”。

四、具体工作

(一)9月

1、举行暑假学生优秀作业展评。

2、完成各科教学计划。

3、召开学生家长会。

4、组织老师学习《教学常规和评价标准》。

(二)10月

1、进行学月质量检测。

2、各学科集体备课展示。

3、进行学月常规检查。

4、参加进修校、教研室组织的研修活动。

(三)11月

1、期中考试,做好质量分析。

2、集体备课活动展示。

3、开展朗读比赛、作文竞赛。

4、学月常规检查。

(四)12月

1、学月质量检测。

2、学科诊断。

3、分学科开展竞赛。

4、学月常规检查。

(五)1月

1、复习迎考。

2、完善各种资料。

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