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班主任工作计划

时间:2023-07-01 18:18:33
【推荐】班主任工作计划范文集锦6篇

【推荐】班主任工作计划范文集锦6篇

时间一晃而过,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好计划一下接下来的工作了!但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编收集整理的班主任工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任工作计划 篇1

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级口号:

一天比一天有进步。

三、学生现状分析

我班本学期共有学生32人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

四、工作目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

五、重点工作

1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

班主任工作计划 篇2

新的一个学期开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停地进步。本学期我将继续担任五(4)班的班主任,和五(4)班的孩子们互利共勉,继续发扬上学期好的优良班风,学风,在原有的基础上争取更大的进步。新的学期里我制定了新的工作计划,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我本学期的工作计划:

一、本学期工作目标:

1、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

2、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

3、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

4、营造和谐健康的班级文化的艺术。

5、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

二、班级基本情况:

本学期班级共有学生36人。孩子们活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,有良好的求知欲,一般都能按照一日常规的规范来做,但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

三、具体措施

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

7、和任科老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,在活动中锻炼自己。

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。

班主任工作计划 篇3

一般包含以下三个方面:

1.上级指示,包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。

2.学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势作出了明确的论述,它是制定班主任工作计划的直接依据。

3.班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

2.3坚持制定班主任工作计划的原则:

班主任工作计划要做到合符以下原则:

1.目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标,班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体,有了这个总目标,计划就有了社会主义的方向性,各种计划就能做到有目的、有层次。

2.整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分,它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。

3.群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想,确定目标,制定措施都必须走群众路线,整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见,集思广益,群策群立。

4.稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,计划的稳定性和连续性是基本保证。然而,客观情况的变性则又要求计划具有灵活性,使计划适应新情况。

5.超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况而制定计划,这就是现实性。超前与现实的灵活,使计划有长时间的实用性。

班主任工作计划 篇4

真的是弹指一挥间,这届学生又到了最后一年,开学后他们成了学校里倍受关注的毕业生,我则成了毕业班的班主任。挑起这副担子,我虽然感觉不到力不从心,但是 ……此处隐藏814个字……点批阅主观题。可以在作业讲评的过程中讲清原因即可。作文批改要在平时坚持落实数字化原则,给学生的作文评分,还要写出指导性的批语,特别要提出修改建议。兼于批改量较大实际情况,可以精批和粗批相结合,每次精批二分之一或三分之一,其他的给个分数,但给分要有依据,学生问起来,应能说出理由。除语、数、外三大主科之外,其他学科不留课下作业,作业要解决在课内。

4 要根据学生的表现做好个别辅导工作,特别注意对学困生的辅导,不能让他们掉队。学困生有的属于态度问题,要紧抓严管,不能放任自流,还要注意多鼓励表扬,以激发他们的学习兴趣;有的属于学习方法能力问题,一定要耐心细致、循循善诱。

5 考试要严格组织、尽职尽责。特别是实行网上阅卷之后,对我们的教师工作提出了更高的要求,一定要按考务组的安排,把试卷的发放、卷头的填写、试卷的收取工作做好。学校会坚持及时通报制度,即时公示考试中出现的问题。本学期安排三考试,五月中旬进行上学期结课考试,暑假前针对下学期的内容进行两次月考。

对班级来说,要做好考前动员,让每一个学生在考后即定出下次考试的目标,并定好整个班级的考试目标。考后有总结,有讲评,表扬进步者,帮助退步者分析原因,确实发挥好考试的激励作用。

二,加强教师的业务建设,热心教改,积极参加教研活动,努力提高业务水平。

1,要坚持反思自己的教学行为,坚持写教学反思,经常总结自己教学中的得失。

2,要坚持每小周听一节课,虚心向别人学习。

3,要坚持每天的集体备课,积极发言,认真完成自己的主讲任务。

4,坚持参加学校组织的教研活动,按照教研计划和学科组长的安排认真做好准备工作。

5,继续坚持做中考题,提高自己的做题能力,积极参加学校安排的各类业务考核。

6,积极参加学校组织的示范课、公开课的听评课活动。

三,搞好班集体建设。

1,班主任要坚持参加学校的业务培训,努力提高自己的班主级管理能力。

2, 抓好班干部队伍建设,组建得力的班委会。班干部要坚持民主选举,还要接受学生的评议监督,真正做到以身作则、模范带头、管理有方。

3, 建立好班规班纪,坚持制度管理,培养良好班风。

4,努力建设优秀班集体,发挥好优秀班级的示范引领作用;同时注意做好对落后班级的帮扶工作。

5,要注意开好主题班会,做好德育工作,建设好班级文化,及时开窗通风,保证教室、宿舍的空气新鲜,营造良好的班级学习环境。

6 按照学校要求,做好学生的纪律管理,卫生管理,使他们形成良好的行为习惯。

7 组织好两操活动,保证学生的健康。

8 上好阅读课、书法课、音乐课、美术课等非考试课,提高学生的基本素养。

9组织班级积极参加学校的各项活动。

10关心学生的身心健康,严禁体罚学生,对家庭困难、身体有病、心理不健康的个别学生要密切关注,热心帮助。

总之,在进入初中的第二学期里,学生在熟悉了初中生活特点和学校环境的'情况下,这个学期是一个腾飞的时期,也是一个堕落的时期,我们一定要防止班级和学生的两级分化,创造齐头并进、万马奔腾的局面,努力避免个别的学生和个别的班级掉队。我们要树立三年一盘棋的思想,在本学期继续加强学生良好行为习惯的养成教育,为以后两年的初中生活打下良好的基础。

班主任工作计划 篇6

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。

一、常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及早读的时间学习《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明寝室的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班级公约,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。而且,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳,做游戏"等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

3、排队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生:每日早、中、晚两扫一拖,设立卫生监督岗,()进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

3、寝室卫生:把每日的值日工作分配到个人,实施责任到位,再由寝室长监督检查。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

五、家校协调方面

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。

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