工作方案

实用的工作方案模板合集十篇

为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的工作方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为全面贯彻落实市委、政府关于切实做好积雪清扫工作的精神，确保市区道路畅通、交通安全和市容环境整洁，方便市民工作和生活，结合我市实际，特制定本方案，城市道路除雪方案。

一、指导思想

以保障城市居民正常生活和全市生产秩序为目标，以确保市区内主次干道畅通、整洁、安全为重点，坚持 “政府组织、全民参与”的原则，按照提前预防、充分准备、周密部署、快速反应、协调联动的工作思路。以机械除雪与人工清雪相结合，及时有效做好除雪工作，为全市人民创造一个交通顺畅、方便安全、整洁有序的城市环境。

二、提高认识，加强领导

全市各部门、各单位要充分认识做好积雪清扫清运工作的重要性，切实加强对积雪清扫工作的组织领导，备足备齐清扫工具，保证人员到位，及时清除积雪。环卫园林管理局需科学筹划，周密组织确保第一时间完成全市主干道机械清雪任务。其它各部门、各单位要按照责任划分，逐层分解目标任务，落实到人，确保责任区路段机械清雪后，路沿石边、人行道门前的积雪按要求时限清理到绿化带内，路边不得堆积有碍观瞻的雪堆，确保群众及车辆出行安全。

毕业年级每周不少于1课时，学生经过修习每学年至少获得2个学分。

2、实施流程

（1）公布课程：（2）选课。（2）排课。（3）上课。（4）考核。

3、反思总结

（1）教师重新整理完善讲义，上交全部实施材料。

（2）教师进行反思性总结。

（3）教师应收集学生的作品、资料以及在活动、竞赛中的成绩资料，并提交学校存档

（三）评价

1、对学校校本课程实施评价：学校要通过召开学生、家长、教师等各方面代表座谈会、填写征求意见表等形式，对校本课程实施定期进行评价，征求各方面对学校校本课程实施的意见和建议，学校将根据反馈意见，逐步完善方案，改进措施，规范实施。

2、对教师评价：学校发挥评价对教师成长的促进作用，坚持评价主体的多元化、评价内容的多维化和评价方式的多样化，促进教师专业成长。

（1）教务处、课程中心等管理部门，通过听课、调查访问、查阅教案和课程纲要、课时完成情况等形式对教师进行考核评价。评价结果作为评学评教重要依据。

（2）教务处要通过学生对教师校本课程实施进行评价。

3、学生评价：学校要发挥评价对学生素质发展的激励功能，采用发展性评价，评价形式要多样。

（1）侧重于态度与能力，减少量化，多进行分析性评价。

（2）在学生活动情景中评价学生，提倡学生自我评价。

（3）学生学习成果可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，成绩优秀者记入学生成长档案。

（4）终结性评价以学分形式体现，但要侧重过程性评价和发展性评价。