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工作方案

时间:2023-11-18 14:02:22
有关工作方案范文汇编10篇

有关工作方案范文汇编10篇

为了确保事情或工作科学有序进行,就常常需要事先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的工作方案10篇,欢迎阅读与收藏。

工作方案 篇1

1.先根据罐体设计图和板料的尺寸,分别排出罐底、管壁和拱顶的排板图,这个主要是保证最小焊缝距离及合理利用板料。排出的排板图每块板要编号,以便施工时一一对应。

2.排板图经过审核无误后开始施工,首先根据罐底排板图对罐底底板切割下料,可使用等离子切割机,不锈钢施工注意环境温度不得低于5℃,注意避风操作。下料后的板块分别编号。如有防腐要求,可在与基础接触的地面进行防腐,焊接区域不得沾染涂料。同时可以进行的工作:拱顶下料、壁板下料、对接、壁板组对胎具预制、罐顶脚铁圈预制、平台栏杆、扶梯踏步预制。壁板组对胎具使用100mm槽钢卷制,根据罐体直径卷制,槽钢背侧朝外侧筋超内。焊接并校圆后均分为两部分,端面焊接平板,用螺栓连接。制作两副。

3.罐底组装:在基础上按排版图排好罐底板,焊接罐底板,预留边缘板。中幅板和边板分别焊接。中幅板的焊接先焊短焊缝(钢板横缝)后焊长焊缝(钢板纵缝)。焊前先点固,为防止罐底变形过大,应采用分段逆向焊法对称施焊。中幅板和边缘板之间的焊缝称为收缩缝,必须等最后一圈壁板与罐底的环状角焊缝焊接完毕后才能焊接。

4.第一圈罐壁组装:在罐底板上将预制好的底板胎具组装好,核对尺寸。根据第一圈壁板(最顶层)宽度在合适的位置(预留拱顶脚铁圈位置)固定另一组壁板组对胎具,核对尺寸,两组胎具之间用数个支撑连接。校对胎具垂直度。然后将对焊好的壁板沿两组胎具贴围,边贴围,边点固,割除多余料头后将壁板对接成一节筒体。罐壁筒体对接焊(立缝)焊接时容易产生变形使罐壁内凹。必须在罐壁内侧加弧板,一般1500mm高的圈板用两块弧板。

5.拱顶组装:筒体对接缝焊完后安装拱顶脚铁圈。脚铁圈焊接完毕后树临时中心架,安装拱顶瓣片,瓣片安装完成后安装罐顶的中心圆板,然后安装透光孔。注意拱顶与拱顶脚铁圈之间的环焊缝弱连接焊。罐顶组装完成后,拆除上胎具。并根据罐体大小,在罐内底板边缘贴近罐壁处对称焊接数个立柱,对应点的下胎具上焊接吊耳。

6.拱顶护栏附件及扶梯组装:拱顶安装完毕后,根据罐顶图,安装附件、平台及栏杆等,画好线好安装该段的扶梯及踏步。

7.第二圈罐壁组装:检查确认无误后,根据罐体重量选用合适的倒链同步、均匀、缓慢吊起罐顶及第一圈壁板的组合体。起升至合适高度(第二圈壁板板宽)时,在罐底上安装另一组壁板组对胎具。然后贴围第二圈壁板。边贴围,边点固,割除多余料头后将壁板对接成一节筒体。尺寸检查无误后焊接第一圈壁板和第二圈壁板之间的环形搭接焊缝或对接焊缝),同样必须对称焊接。焊接完成后,按画好线好安装该段的扶梯及踏步。送开所有倒链,在第二圈壁板下部的胎具上焊接吊耳。拆除第一圈壁板下部的胎具。

8.后续罐壁板组装:检查确认无误后,将倒链挂在第二圈壁板下部胎具的吊耳上,同步、均匀、缓慢吊起罐顶及第一、二圈壁板的组合体。根据上面的程序依次安装壁板,直至安装完全部壁板及扶梯、踏步。在最后一圈壁板上安装人孔、清扫孔等附件,人孔、清扫孔的焊接也必须注意防止变形,方法也是在人孔或清扫孔周围的罐体内壁点焊弧板框,增加局部刚性。最后拆除胎具、立柱等。

9.剩余工作:组装罐底环状角焊缝及收缩缝。环状角焊缝焊接必须注意对称焊接,防止变形,最后的收缩缝必须采用分段对称施焊和分段退焊。

10.需要注意的问题:

a.施工中的安全问题,一般透光孔安装好后从罐体上部出入,吊装过程或筒体未焊接完毕时严禁出入,内部施工注意通风。

b.吊装过程中所有倒链应均匀受力,同步缓慢升降。

c.罐壁局部组对时可使用楔形铁门形卡组合或锥形销钉。

d.各部分的焊接必须严格规定进行焊接,考虑到该罐材质为304,最好单独编制焊接工艺指导书。

工作方案 篇2

一、加强组织领导

成立安全生产工作领导小组,成员如下:

二、检查范围

1、文广新系统办公区域安全检查工作;

2、全县文化经营单位进行消防安全大检查。

三、时间安排

8月6日至8月30日,具体分三个阶段。

(一)排查阶段(8月6日-8月12日)。各单位对工作区域内安全问题进行排查。文化行政综合执法大队负责对全县文化经营单位进行检查。对查出的隐患和问题列出清单,建立台账,制定整改方案。

(二)整改阶段(8月13日-8月23日)。各单位对排查出的安全隐患排查出的情况进行督促整改,对文化经营场所限期内未整改到位、且存在严重安全隐患的一律关停。

(三)总结提升阶段(8月24日-8月31日)。各单位、各文化经营场所及时总结安全生产隐患排查整改期间形成的好经验、好做法。同时,督促各单位、各文化经营单位进一步健全安全生产长效机制,实现隐患排查治理工作常态化、规范化和制度化。

四、检查内容

各单位重点检查内部电线线路,消防通道等;博物馆文物展出安全问题;着力加大网吧、歌舞电子游戏娱乐场所、印刷企业的检查力度,重点检查规模大、面积大、平时检查发现存在的问题是否整改到位、安全生产制度未落实到位的单位和场所,定期或不定期进行安全检查,同时重点检查场所应急灯、灭火器、消防栓等消防设施是否处在良好工作状态,消防通道是否畅通,安全疏散指示标志是否缺少,凡存在消防安全隐患的场所,责令限期整改,严重的一律停业整顿,确保安全生产无事故。

五、注重标本兼治,建立长效机制

安全生产工作是一项长期必须注重的重要工作,把安全防范当头等大事来抓,安全责任重于泰山,务必全面掌握工作场所和经营场所的安全生产情况,建立长效机制,及时处理存在的突出问题和消除安全隐患,坚决堵塞安全死角和漏洞,建立详细的安全生产检查帐册,确保办公区域和公众娱乐场所安全生产无事故。

工作方案 篇3

一、基本原则和总体要求

在现代农业特色人才开发上,立足区实际,坚持引进与培养并重、选拔与使用结合的原则,着眼于扩大农业特色人才总量、提升农业特色人才素质、优化农业特色人才结构、发挥农业特色人才作用,培育造就一大批技术精、业务强、素质高的特色农业专业技术人才,培养一大批懂业务、有技术、善经营、会管理的农村特色实用人才,通过组织实施现代农业人才开发计划,努力构筑农业人才优势,发展壮大区特色农业,努力把区建设成全省的农业大区、农业强区和全国现代农业的示范区。

二、重点内容和计划目标

(一)重点内容。

现代农业特色人才开发,根据 ……此处隐藏8748个字……务。

*不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

*锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

常规工作:

*良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养,真正做到“四个有序”。

*鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己,创造更多的锻炼机会,让幼儿能完整、连贯地进行表述。

*建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。

*注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。

*继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。

*完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与发展情况,发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。

*指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。

*通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。

家长工作:

*注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。

*积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。

*通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章,希望给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

*以电话、约访、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取

不同的教育方式。

*主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步。

*鼓励更多的家长参与班上的助教育活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。

*定期向家长开放半日活动。

*利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

*对新生进行家访。

三、卫生保健工作:

*为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。

*加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,消除安

全隐患,杜绝安全事故的发生。

*培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼

习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。

*培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管好自己的物品。

*培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜劳动成果。

*教育幼儿能自己照顾自己,知道增减衣服。

*帮助部分幼儿度过换牙期的不适。

四、班级人员的配合:

*建构学习型的班级组织,三位教师要加强自身的学习和修练,提高教育理论水平和实际操作能力。

*加强电脑知识及英语的学习,不断提高电脑操作技能,多运用现代化的手段进行教学,提高英语口语水平,掌握更多的日常用语。

*提高反思能力,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改进自己的工作。

*提高保育员的思想水平,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班能力和主动参与教学的能力。

*加强班级人员间的沟通与交流,能够更加默契地开展工作。

在新的一年,本班三位教师将以班为家,积极、主动、创造性地开展工作,以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完成本学期的工作。

工作方案 篇10

  一、换届背景和目的

新学年伊始,xx外国语大学商务英语学院XX级首届班委一年的任期也将圆满结束,为让班内各项工作和管理能够继续有序运行,给同学们的学习和生活营造良好氛围,创造均等合理的发展和锻炼平台,经年级班委会讨论通过,将举行班委换届选举工作。

二、换届流程

1、首先,由XX-XX学年班委组织各班在限期内自行安排时间进行换届选举;

2、新一届班委就职后,由辅导员组织召开见面会。

三、换届时间、地点

XX年xx月xx日前由各班自行安排地点完成。

四、职位设置

共7个职位。班长、团支书、组织委员、学习委员、生活委员、文体委员、心理委员各一人。

五、竞选资格

1、凡本班学生,不分民族、种族、性别、家庭出身、宗教信仰,均有权参加班干部竞选;

2、政治素养较高、成绩优良、一学年无2门以上挂科记录、无违纪处分记录;

3、为人友善、积极上进,自我约束能力和责任心强,有一定影响力,能在各方面起带头作用;

4、对将竞选的职位有较好的认知。

  六、选举原则

1、竞选采取民主投票制,班长及班委成员均由班级同学投票产生;

2、每位同学在一次选举中有且仅有一个投票权;

3、选举应当保证公平、公开,给予竞选人充分尊重,任何人不得强制要求任何同学参与或退出竞选;

4、选举按照自觉自愿原则,如遇特殊情况,被选同学不愿担任其被分配的职务,服从其个人意愿;

5、如遇因班级人数限制或无人竞选造成的职位空缺,原任职班委可根据个人意愿,选择是否继续承担职责,若不愿,则职位保留空缺;空缺职位由辅导员指定同学担任;

6、如果某一职位只有一人参选,则默认其当选;

7、只有在获得票数超过投票人数的二分之一时方可当选(弃权不计)。如因参选人数较多而无法一次决定,则应逐次淘汰票数最低的同学,进行多次投票,直到有参选者的票数超过投票人数的二分之一。

七、选举流程

1、上一届班长与其他班委做述职报告,并各自详细介绍自己所在职位的工作职责;

2、由原班长主持,本届班委选举工作开始;

3、在黑板上写上各竞选职位名称,有参选意愿的同学把自己的名字写到相应职位处;

4、按职位顺序,参选人依次做3分钟以内的竞职演说;

5、全体同学进行匿名投票,每个职位限填一人,可以弃权;

6、安排未参选的同学唱票(2人)并在黑板上公开进行票数统计;

7、按照制定的选举原则,确立新一届班委团队。

八、注意事项

1、原班委应在选举前成立应急团队,对选举过程中可能出现的特殊状况进行商议并形成解决措施;

2、注意新旧交接。新任班委就职后,应在前任班委指导下汲取经验,逐步了解和接管班级事务。

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