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课外读物管理工作方案

时间:2023-11-12 20:27:18
课外读物管理工作方案

课外读物管理工作方案

为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的课外读物管理工作方案,希望对大家有所帮助。

课外读物管理工作方案1

为规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,特制订青岛太平路小学读物管理方案。

1.严格组织本校课外读物的遴选、审核工作。学校每学期对于进入学校图书馆的图书进行严格的遴选和审核,购买课外读物按照《中小学图书馆(室)规程》有关规定执行,确保没有违反《出版管理条例》有关规定的书籍进入学校图书馆。

2.严格教师管理,坚决不准组织学生统一购买校外读物。

3.开展校本节日读书节,营造读书氛围,提倡学生多读书、读好书。

4.做好读书服务工作。开放学校图书馆、设立班级读书角,结合读书评价,分层让更多的学生能够自主借书,选择自己喜欢的书目进行阅读,每天坚持读书半小时。

5.上好阅读指导课。每个级部进行必读书目、选读书目的推荐,帮助学生丰富阅读种类。语文老师开展“整本书阅读”,带领全班同学精读一本书,设计每本读物的阅读指导课、推进课、展示课等,有针对性的进行阅读指导。

6.组织好阅读相关活动。结合世界读书日、戏剧节等,组织好读书大集、实验小剧场等活动,积极推荐读书榜样,引领身边更多的同学爱上阅读 ……此处隐藏16534个字……合上级教育部门的工作指导和安排,负责学校课外读物的推荐、审核和管理工作。

二、学校课外读物管理工作小组严格执行《中小学生课外读物进校园管理办法》,做好推荐、购买、管理工作。

(一)严格推荐程序:

1、进校园课外读物原则上每学年推荐一次。

2、推荐程序应包括初选、评议、确认、备案等环节。

3、具体流程:

(1)学校课外读物管理工作小组组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出初选目录;

(2)学科组负责审读,对选自国家批准的推荐目录中的读物,重点评议适宜性,对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关,提出评议意见;

(3)学校课外读物管理工作小组负责审核把关,统筹数量种类,确认推荐结果,公示并报教育行政主管部门备案。

(二)严格购买程序:进校园课外读物由学校图书馆进行购买,学校图书馆购买课外读物按照《中小学图书馆(室)规程》有关规定执行。

(三)加强课外读物管理:进校园的课外读物,统一由图书馆进行管理。

三、加强其他渠道进校园课外读物的管理。

1、任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

2、学校要明确受捐赠课外读物来源,由学校或上级教育行政主管部门进行审核把关,明确价值取向和适宜性把关要求。经审核合格后,方可接收捐赠。捐赠读物交由图书馆统一管理。

3、加强各班级自建的图书角的监督管理,班主任老师是第一责任人。凡进入图书角的课外读物,首先要经过审核。审核由班主任牵头,联系学校课外读物管理工作小组,对本班图书角的课外读物进行审核。审核通过后,方可进入班级图书角,在班级内开展阅读活动。

《课外读物管理工作方案.doc》
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