关于工作方案九篇
为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的工作方案9篇，希望能够帮助到大家。
工作方案 篇1一、指导思想
以维护食盐市场安全为己任，全面整顿和规范我镇食盐市场，不断加大对涉盐违法活动的打击力度，保障全镇食盐市场秩序稳定，确保我镇消除碘缺乏危害工作达标。
二、领导机构
组长：
副组长
成员由镇安监办、卫生院、派出所、工商所等单位抽调人员组成，领导小组下设办公室在镇安监办，由王强同志兼任办公室主任，为我镇该项行动联系人，并负责日常工作。
三、工作目标
（一）、重点检查和整顿内容：
1、整顿和规范食盐市场，彻底清理食盐市场上的非法盐产品，进一步规范食盐市场秩序。
2、堵住盐产品非法流通渠道，打击盐产品非法运输活动，从源头上控制私盐流向食盐市场。
3、严厉打击生产、销售假冒碘盐等违法行为，彻底肃清假冒碘盐对食盐市场的危害。
4、全面清理整顿食品生产、加工等用盐单位，坚决打击利用非碘盐、劣质私盐从事食品生产、加工等违法行为。建立“黑名单”制度，对有食品安全失信行为的食品生产、加工等用盐单位，以“黑名单”形式向社会公示。
5、严厉打击以暴力、威胁方法阻碍行政执法人员依法行使盐业管理职能的行为。
6、确保全镇碘盐覆盖率保持在95%以上。
（二）、重点检查和整顿对象：
超市、副食品商店、农贸市场小摊位和农村小卖部、学校食堂、公共食堂、食品加工等。
四、工作职责及任务分工
（一）领导小组职责：配合县盐政检查部门，在我镇开展专项检查工作，领导小组各成员单位要积极配合查处以及协调监督管理等工作。
（二）妇联职责：深入农民家庭了解碘盐食用情况，开展妇女、儿童“面对面”宣传教育，与其他成员单位共同打击涉盐违法犯罪活动。
（三）卫生院职责：根据食盐检测情况，对碘盐普及率偏低或出现较大波动的地区开展重点打击，将查处涉盐违法行为列入日常的卫生执法检查范围，并作为食品安全的重要指标进行查处。
（四）工商所职责：对擅自购销假冒盐产品包装袋、箱及其防伪标志的，立案侦查。对贩销私盐和无证销售盐产品的，及时移交盐业主管部门查处，对已构成犯罪的单位和个人，及时移交当地镇派出所追究刑事责任。工商所查获、没收的盐产品，交由县盐政办按照有关规定处理。
（五）各中小学校职责：利用黑板报和课堂，加强宣传教育，提高广大师生对正确食用碘盐和抵制非碘盐、劣质盐的认识。
（六）派出所职责：对各相关部门移交的涉盐案件线索进行审查，对涉嫌犯罪的立案侦查，依法处理。
五、时间安排及工作要求
（一）专项活动时间安排：专项行动自9月10日开始，至9月30日结束。
（二）工作材料汇总：镇领导小组办公室负责收集专项活动整治相关资料，并于10月5日前将我镇开展工作情况以书面形式报县打击涉盐违法犯罪联合办公室。
工作方案 篇2为汲取近期我县发生的安全事故教训，准确把握当前安全生产形势和存在的突出问题，坚决预防各类事故的发生，保障生命财产安全。根据县委、县政府6月23日召开的安全生产工作通报会会议精神和县安委会制定的“百日整治”专项行动工作责任分工安排，特制定本方案。
一、指导思想
按照“全覆盖、零容忍、重实效”的总体要求，严格执行新《安全生产法》、《道路交通安全法》和安全生产“党政同责、一岗双责”的暂行规定，认真落实“管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产经营必须管安全”的要求，深入开展道路交通、建筑施工、特种设备、原油生产等重点领域专项整治行动，坚决防范各类安全生产事故的发生。
二、组织领导
为确保专项行动扎实开展、取得实效，特成立“百日整治”专项行动工作领导小组。
组 长：贺建宏
副组长：姬存伟 李海元 田新文 申矿生 吴文亮
高瑞锋 刘永欣 迟 静 罗然昊 白 李
成 员：各部门负责人
领导小组办公室设在安全环保质监科，曹林江同志兼任办公室主任，具体负责“百日整治”专项行动工作的督促落实情况。
三、检查时间
20xx年6月23日至20xx年9月30日
四、检查方式
本次“百日整治”专项行动，由厂安委会负责统一组织实施，各相关部门具体负责落实检查，安全环保质监科负责督促检查的方式进行。
五、检查内容
（一）原油生产、危化品和特种设备安全专项整治方面。各采油大队、联合站、开发科、后勤服务科要重点加强对原油开采、运输、储存、集输和电梯、锅炉、压力容器等特种设备的安全检查，严防火灾、爆炸、泄漏、中毒等安全事故发生，严把特种设备准入关，按期进行校验，严查管线巡查制度落实情况，严格执行安全生产各项规章制度，对排查出的安全隐患，要迅速安排整改，并建立隐患排查整治台账，明确专人负责，跟踪验证，督促整改，切实消除各类安全生产隐患。
（二）道路交通安全专项整治方面。车辆管理中心要坚持固定检查和流动巡查相结合，定期不定期对道路交通安全进行排查整治，严格落实路面管控措施，加大对重要时间节点、节假日等事故高发易发时段的管控力度，加强GPS监管力度，切实提高道路交通安全管控能力。突出抓好危运车、油田值班车和油田特种作业车辆的道路安全监管，严格查处超速、超员、超载、疲劳驾驶、酒后驾驶、私自出车、私自将车辆转交他人驾驶等违法违规行为。
（三）建筑施工安全专项整治方面。基建工程科和相关责任部门要对建筑工地进行拉网式排查检查，重点检查施工开挖高边坡、建筑工地塔吊、围墙和简易厂棚、施工电梯、施工机械、施工用电等重点部位和环节安全措施落实情况，对秩序混乱、问题突出、隐患严重的建筑工地要责令立即停工整顿，安全不达标决不允许开工。同时对于工程安全与质量协议不完善的要尽快完善，明确项目监理人职责与责任，确保施工安全。
（四）防汛安全专项整治方面。各采油大队、联合站要重点完善完备汛期防汛应急预案和应急物资储备，按照值班安排，坚守岗位，作好记录，对重点河流、堤坝以及地质灾害隐患点上的站点、井场要进行全面排查，发现隐患全部编号登记入库，并着手整改落实，确保安全度汛。
（五）地质灾害安全专项整治方面。各相关部门要迅速在管辖区内开展地质灾害排查活动，进一步加大潜在隐患的排查力度，及早发现隐患，及时将其纳入监控范围，落实防灾措施，避免突发性地质灾害的发生。同时，要加快实施以排查治理危险路段为主要内容的 ……此处隐藏13432个字……教学质量全县领先。
2、加强对课堂教学有效性的研究，深化课堂教学改革。促进教师发展、学生发展、学校发展。
3、落实学校校本教研工作，切实提高课堂教学效益。
4、强化教学过程管理，加强教师教育教学质量监测力度，促进教育教学质量的提高。
三、工作措施
（一）规范管理，提高教学管理精细化水平
1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，制止课程设置的随意性和违规行为。杜绝挤占、挪用课程现象，特别是科学、思品、音体美等学科，利用好地方教材学习培训活动，加强学生生活生命安全意识。促进素质教育的开展，促进学生的全面发展。
2、加强学校规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。在建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。 明确教师课堂教学常规要求；加强教师六认真的督查力度，进一步推行日常巡课、随堂听课等学校规章制度。其次明确教师岗位责任意识，教学工作是学校的中心工 作，认真上课是教师的基本要求，须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。
3、进一步落实校本教研工作。协助教科室抓好青年教师竞赛课，要求青年教师认真学习新课程标准，学习教改前沿理念，提高自身理论修养。在课前提供上课教 案，每一堂课围绕一个教学中的问题或困惑在课堂教学中实践解决，并在教学中体现学科思想方法，采用一系列教师、学生活动加以落实体现。并在评课前提供说课 方案，围绕教材解读、教学流程的设计、教学方法的选择、师生活动的开展等方面设计意图开展说课。为校本教研活动开展营造一个良好的氛围，对青年教师的竞赛 课畅所欲言，最好能打开情面，求真务实，在研讨过程中产生思维的碰撞甚至激烈的争论。切实让校本教研成为传递教育理念、展示教学方法，人人研有所获、个个 有所进步的学习交流平台。
4、突出学生行为规范养成教育。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲记笔记、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯；数学学科重点 抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯；英语学科重点加强学生的听力训练，规范英语家庭作业形式，书面作业、朗读和听力有机结合，采用家长签字和教师检 查形式培养学生的听读习惯。
（二）以有效教学为主题，改进教学质量提升方式。
1、开展有效教学，落实三个重点环节。
进一步深化学科教学改革，倡导教师以学科文化习得为、在课堂教学中体现学科思想方法的课题开展研究，努力建构“学科思想方法+活动”的课堂教学模式。以 新课程理念为指导，采取有效措施，规范教师的教学行为，真正实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩”。本期教学管理重点主要落实“三个重点环节”：
①突出有效备课研究。改革以往教师备课过程中出现的问题，采用表格式备课。要求年级组长组织全组教师开展集体备课活动，事先将单元分解成若干个小板块交给教师 钻研，对教材进行深入的解读后在集体备课时进行交流。让全组教师对本单元课程内容、教学中易出现的问题及教学方法的先择等做到心中有数后再个性设计教案， 杜绝不备课进课堂的现象，使教师备课进一步规范。在抓好教案规范化管理的基础上，积极探索变“教案为教学设计”的研究，教师备课中主要突出教师活动、学生 活动的预设以及这样预设的意图。突出教学设计理念，强化思维过程、创新设计和教后反思教务处随时检查备课及交流研讨情况，反馈意见。
②突出有效课堂研 究。开展教学研讨活动，除青年教师教学竞赛中的教师集中研讨外，更为重要的是年级组内的教师要经常性地对教学中出现的问题困惑开展研讨，向有经验的老教师 学习，以更为有效地利用教师中的资源，提高课堂教学效益。加强外界信息收集，对省市开展的学科研讨活动积极选派教师参加，学习外校有益的研究做法，以提高 本校教师的研究水平。
③突出有效训练研究。加强对学生作业与测试有效性的研究，根据市县要求，对学生作业与测试的批改、反馈和评价。要求统考年级每单元 作一次检测，非统计年级每两单元一次检测，并将检测情况及时统计上交教导处，成绩要统计 计到班。对各科单元测试卷、期中、期终复习卷建立审核制度，未经教务处审核，复印室不予复印。以切实提高练习和测试的有效性，减轻学生过重课业负担。
2、优化“六认真”管理，提高教学质量。
各年级组各学科认真抓好学生学习习惯和学习能力的培养，在年级组内开展相关比赛活动。如：写字比赛、作业评比、朗读比赛、演讲比赛、英语口语比赛、口算比 赛等，通过比赛发现苗子，加强培养。加强教学工作巡查力度，促进课堂教学的正常化。为确保课程计划的实施，教务处将定期、不定期进行教学常规抽查、每周不 定时巡课。主要查看教师是否准时到堂，是否按课表上课，是否放羊式教学，课堂秩序等情况，并进行反馈，要求整改，促进课堂教学正常化。
（三）、抓好毕业班工作
定期召开毕业班学生家长会、教师会。毕业班各学科每单元检测要求试题统一，学生单人单桌，重要考试交叉监考、统一阅卷，并认真进行质量分析。加强毕业班听课指导，发现问题，寻求措施，及时弥补。毕业班要加强教学研讨。注意资料信息的收集加强针对性研讨。
四、学月工作安排：
九月份
1、制定学校教学计划，审查各学科教学计划。
2、召开教研组长、年级组长及语文课题组实验老师会议。
3、参加市小学语文、县小学科学优质课评选。
4、小学数学优秀论文评选。
5、参加县教学能手和电化教学能手评选。
6、制定课堂教学系列年学校活动方案。
7、教师校本培训自学笔记检查。
十月份
1、数学、语文同课异构课堂教学展示。
2、电教论文及实验教学论文评选。
3、小学音乐、美术优质课评选。
4、小学英语老师基本功比赛。
5、电化教学优质课评选。
6、小学优秀体育课例评选。
7、校刊《七色阳光》征稿。
8、教学常规和教师校本培训自学笔记检查。
9、参加县小学音乐教师（键盘）展示交流活动。
10、期中诊断性检测。
十一月份
1、四五六年级英语口语比赛。
2、语文“四个一”活动比赛。
3、艺体组、常识组教师课堂教学展示活动。
4、教学开放周活动。
5、三四五年级习作检测。
6、收集基干“日记写作能力提高的途径研究”的教学设计、教学案例、论文。
7、教师校本培训自学笔记检查。
十二月份
1、“作业设计与批改”经验交流会。
2、六年级阶段性检测。
3、学生音乐课内歌曲演唱比赛。
4、一年级口算能力和二三四年级数学智力检测。
5、教学常规检查。
6、教师校本培训自学笔记检查。
7、期末复习检测及总结。
