师范生求职自荐信
在当今社会中，自荐信在现实生活中使用广泛，自荐信可以帮助我们更好地提出请求。什么样的自荐信才是好的自荐信呢？以下是小编精心整理的师范生求职自荐信，希望对大家有所帮助。
师范生求职自荐信1尊敬的XX领导：
您好，我是毕业XX师范大学化学师范类专业的一名准应届毕业生，看到贵学校正在招聘初中化学代课老师这一职位，于是我写了这封求职信，希望贵学校可以给我一次就职的机会。
我是一名理科生，高中的时候就很热爱化学这么课程，但是我又想当一名老师，去教育好我们下一代的孩子，所以我选择了当一名化学老师，考入了华南师范大学的化学师范类专业。大学的四年，我主要学习的课程跟化学和师范类的有关的课程，跟学到自己感兴趣的东西，我觉得我的大学生涯很快乐，很充实。
对于学习，我的看法是这样的，首先作为一名老师要让同学们觉得这么课程很有趣，引发他们的兴趣，他们学习起来才会更开心，更认真。而化学这们课程确实是一名很有趣的课程，看着各种各样的化学实验，一杯透明的液体，滴一点东西下去，就可以令这杯透明的液体变成另外一种颜色，究竟是什么原因呢，而我对于化学的兴趣，就是从这一杯透明的液体开始的。因此，我想将来有机会，我想让我教育的学生也能感受到这种奇妙，激发他们发自内心的好奇，我觉得这是作为一名化学老师所应该做的。所以，恳求校长可以给一次这样的机会我，让我有机会投身到教育事业之中，教育好我们的下一代。
最 ……此处隐藏4701个字……定了未来教师职业的选择。
再后来，我在家乡湖北的某国家级贫困县开展了教师队伍建设的社会实践调查。调查发现，“优秀教师引不进、留不住”成了困扰该县教育的突出问题。以XX年为例，该县引进中小学教师120人，但同时往年引进的教师流失75人，教师队伍的年龄结构和专业结构严重失衡，全县结构性缺编近200人，尤其是英语、物理、体育、艺术、综合实践等学科的专业教师匮乏，许多学校面临着无法开齐课程的尴尬局面。我想，如果我和我的同学毕业后能到这些缺老师的农村贫困地区任教，也许能用我们所学的专业知识填补师资的空缺，也许可以像一粒粒种子一样在春风化雨中泛绿枯竭的土地。
作为师范生，大多学习与教育相关的课程，同时接受系统的教师职业培训，为未来当好一名老师储备必要的知识和技能。校园里，几乎每周都有教育专家、一线教学名师的讲座，从他们的身上自然而然地感受到了一种教师职业独有的成功感和自豪感。还有，每年深秋和初春时节，学校都要举办大型的教师招聘会。不少师哥师姐选择了到农村任教。“到最需要我的地方去”、“到最能体现自身价值的地方去”，是他们中的许多人择业的基本准则。从他们身上，我看到了教师职业的责任感和使命感。——这，无形中让我形成了对未来教师生涯的美好憧憬。
我眼中的教师是神圣的。她是“学高为师、身正为范”的践行者，她要将整个身心奉献给学生，以精湛的教学、高尚的品德赢得学生的道德肯定、知识折服和感情依恋。我眼中的教育是崇高的。它不仅是一份“传道、授业、解惑”的工作，更是一种传承文明、开启未来的事业。这种神圣和崇高，已深深地烙进我的思想。
我是师范生，我要在不远的将来做一名优秀的老师，我人生最大的光荣就是成为一名人民教师，我为自己是一名师范生感到自豪。
