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学生给老师的检讨书

时间:2023-07-20 18:18:50
学生给老师的检讨书

学生给老师的检讨书

在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,我们要通过写检讨书来悔过,请注意要带着改错的决心去写检讨书。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的学生给老师的检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生给老师的检讨书1

尊敬的老师:

您好!

我真的很抱歉这次给您带来了这么大的麻烦,我知道自己这次做的很不对,让您很失望,很气愤。但是我现在真的只能和您说一句抱歉,此外我会谨记这一次教训,今后绝对不会再犯这样的问题,绝对不会再在晚自习上大吵大闹,危害班级的秩序和纪律了。对不起老师,还请您原谅我这一回,我一定会管理好自己的行为,不再让您徒增烦恼了。

昨天晚上第四节晚自习的时候,我由于和前桌同学有一点点的矛盾,就大打出手。其实也没有太大的问题,就是自己当时心情不太好,加上这段时间学习压力很大,自己一时间没忍住,因为一点点小事就和对方大吵大闹起来,差点还动手了。班长一开始劝导我了,可是我却被自己的冲动冲昏了头脑,没有听班长的话,更是无视班长这个职位。只顾自己一时的冲动,不仅伤害了前桌的同学,更是让自己、给我们班级整个集体带来了很大的影响。在此,我真的很抱歉,我知道自己的这个行为已经发生了,也无法再做出太多的改变,但是我愿意在这里承诺,今后我一定不会再出现这样的问题,我也不会再让老师您被我这样的行为影响,让您生气烦恼了。

通过这一次犯错,我也知道了自己很大的缺点,那就是没有任何的耐心,也没有一个好的情绪,无法管理好自己的情绪,让自己被冲动掌控,失去了理智。这一点对于我们的学习和生活都是有害无利的,所以就算不是在学校里,在家里,我也应该时时刻刻去关注自己的情绪,不要随意去发脾气,更不要随口伤人,这是非常有必要,并且要极力重视的一件事情。

在以后的学习生活之中,我会把这次教训一直放在心上,每当我要冲动的时候,我就会告诉自己,先冷静三秒,然后再去做一个决定。我真的不知道该怎么去表达对老师您的歉意,您一直都对我非常的包容,即使以前我也犯错,但是您还是信任我,给我改正的机会。这次我希望您还能再信任我一次,我一定会抓紧自己,做好自己,好好的学习,团结同学,不再给您带来这样的困扰了。老师,同学们,我真的知道自己错了,之前给大家带来的一些不好影响,还望大家可以原谅,请老师您原谅我!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

学生给老师的检讨书2

您好!

这件我要和你道歉,让您生气了,我不给您取的,我还拿它当取笑的由头,在公共场合大肆宣扬,弄的好几个班的人都知道了这个不好的名称。在这里,我为此事郑重的跟您说一声:老师,对不起,我不应该给您取外号的,更不应该拿它开玩笑。在这里,我还要十分真诚的为此事做出检讨,来向您表示我对这件错误的认识和反省。

几千年前的圣人就发出过:“己所不欲勿施于人”的警言,告诉要学会理解他人,自己都做不到的事情,更不要推给别人。一个不好听的外号,按在我头上,我肯定是不愿意的,甚至是十分生气、愤怒的,可是我却没有想到这一点,还给别人取了外号,最严重的是,这个人还是教我知识叫我道理的老师您,这更加是不可以原谅的事情了。尊师重道的文化是我们每一个人都应该懂得的道理,对于我们中华民族的学子来说更加应该遵守,可是我却做出了如此有违师道的事情,对不起,您的学生做出不您的事情。

我记得上课学期您给我们讲尊重差异的那次演讲作文的时候,就交给过我们道理,世界上的每一个人都不是完美的,我们要尊重别人不完美的地方。您的头发掉光了成了光头,很有可能就是因为给我们教课才掉的,我应该要理解其中的不容易,而且这件事情还很有可能是您自己也不愿意提及的事情,是会让您难过的事情,却被我拿来当做取笑的由头,我真的是太糊涂了。我现在已经是初中生了,是应该明白这些道理的,可是我还是那么的幼稚,给自己的老师取不好的外号。让人拿来开玩笑,这说明我就是十分的愚蠢,不知道尊重他人,不知道换位思考。

还有就是,作为一个学生,当前最主要的事情应该是学习,可是我却把心思放在这种不应该做的事情上面,既不尊重自己的老师,又影响自己的学习。这件事情我也给班级的同学给家里人蒙羞了,让别人都知道了我们班的学生不尊重自己的老师给自己老师乱取外号,也让别人觉得我家里的家教有问题。

总之,老师,我已经知道了我做错事情了,我没有尊重您,给您取外号,老师您还没有责怪我,我真的是太不成熟了。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生给老师的检讨书3

古人云,没有规矩,不成方圆。此话我虽烂熟于胸,但竟然一直不成在意。知道这一次,我才被惊醒—我做了你多么不规矩的一件事啊!

事是这样的,那天夜里我和xx结束了一天的考试,十分兴奋,如您所知,两个天真烂漫的小女生,凑在一起,碰巧又无堪要是可忙,多半是要叽叽喳喳聊聊闲话了。可是,夜将半,其他室友们都已经睡了,我们有不想影响他们,这可如何是好?这是一个灵感闪现出来,何不在一张床上聊聊?于是我们便爬到了一张床上,东拉西扯谈起来,这一谈就谈了许久,以至于我们两个都迷迷糊糊睡了过去......

后来再睁开眼,就看到了您,您可知我此时是多么羞愧-我从小到大除了妈妈再没有跟其他人同塌而眠--即使是从小一起长大的闺中密友,这事被人知道了,我定然是有口莫辩啊!

我忐忑的等着您开口,准备好了迎接一场暴风骤雨。

然而,我错了,您并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道:“你们怎么可以这样。”

是啊,我们怎么竟然这样!

我们破坏了校园的规矩-白纸黑字印着的纪律,不止如此,我们还很有可能引起破坏规矩的风潮令校园的管理陷入混乱,甚至影响到校园的声誉,为校园发展带来灾难。

这样的蝴蝶效应,不是,也绝不是我们想看到的!

作为校园的一员,我们深深地为我自己的校园自豪。对于为其抹黑的人,我们从心底鄙视他们。然而今天—就在今天,我们竟然成为了我自己最唾弃的人!您知道么,我们把我自己所在没人的角落,脸上在哭,心在滴血。

痛定思痛,我们此时心情复杂。但又一件事我们十分清楚,那就是对您的感激。著名文学家。**曾说过“住在危险边才是最大的危险”。我们感激您将我们潜藏的缺点-对纪律的忽视—揭发出来,让我们得以认识到,以避免日后造成更大的祸端。我们感激您又以您包容的心原谅了我们的一时荒 ……此处隐藏1961个字……师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。

学生给老师的检讨书8

尊敬的老师:

您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的吩咐,撰笔苦写这篇检讨书给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!

经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:

一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!

二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。

三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!

  检讨人:

  时间:

学生给老师的检讨书9

您好!

我是xxx,是小学五年级xxx班的学生。写这份检讨书是来向您道歉的,我不应该因为您看我犯错就说我几句话而跟您顶嘴,还不承认犯错了,一直钻牛角尖,不顾您那么关心我,只觉得自己被说就不应该。对不起老师您了,我一小学生,在学校接受教育,竟然做出如此不尊师的,怎么都觉得不应该。

今天做出如此举动,是我意识自己的身份,在家被当小公主习惯了,没有转变自己的身份,也被宠的太过了,所以才会有今天这样一类的事情出现。我现在从内心深处感觉到无不后悔,后悔做下此类事情,更是在学校弄出了动静,当面跟您顶嘴,让一众同学看我们的笑话。老师您在做错了事情指出来也是为了我好,是为了让我能够真正认识自己、了解自家,而我只陷在被您说了感觉很委屈,就觉到自己是没有错的,反过来觉得您才是错的,所以才有了后来情绪爆发,没有管好自己,直接就跟您正面对上,顶撞您了。我没有深想事情起因,就把所有的不好都发泄在您身上。

现下我想明白了,也反省自己很多,只觉得自己不懂事,一直以来在家中享受太多的宠爱,所以没有基本的分辨是非的能力,还习惯出头,像今天老师只是想让我改正自己,我就直接顶撞老师了,就是我们自己没有情绪管理,随意的发泄自己的不满的举动,这要是被家中人知道,不知道该是怎么的伤心,虽然宠我,但是在一些事情上,他们也还是很严厉的,只是有时候我事情闹得不大,才没有太去管。如今我这样,对您不尊重,肯定是要通知家里的,同时我心里也没有任何不愿,因为事后想起,也觉得自己是错的,老师您没有任何错,只是执行身为一个老师应该做到,却被我这样误会,我想老师您心里应该也是不开心的。

今天我顶撞老师您,着实不像话,在学校里,无数次被教尊师重道,而我从来都没有认真看待过,现在因为这件事情,我知错了,也在以后会把它记在心里,不会再有顶撞老师此事,更是不会再有不分青红皂白就先顶嘴,会冷静下来应对的,我希望老师能原谅我这次顶撞您的行为,也希望您以后能够继续关注我,改正我其他不好的地方。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生给老师的检讨书10

王老师:

请允许我这样称呼你,这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉,在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正,检讨要彻底!”

我错了,脾气差是我不对。

俗话说“脾气差就是惯的”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是王老师惯我,那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了,我竟然还敢不听话,经常惹王老师生气,王老师不但一直没有对我失去信心,而且还克服困难继续惯我,我真是该打,但是王老师又舍不得打我,连我自己打自己王老师都心疼,可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。

有人说“长的丑不是你的错,出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底,因为我可以对路边的大树发脾气,可以对树下的蚂蚁发脾气,可以对蚂蚁的大便发脾气,这样最多路上的人把

把我当作一个傻x。只要我化妆巧妙,并且在发脾气时不说我认识王老师。虽然也是不对,但总是好一点吧!可是我不但经常乱发脾气而且还把王老师对我的宽容当作了王老师软弱,真是不可救药的坏孩子。

我错了,乱发脾气已经很不对,发了脾气还要老师哄就更不对了。该打,该打,王老师平时承受了多少压力来哄我这个坏学生,我一直没有意识到,但当我失去的时候,才发现追悔莫及,如果上天能够给我重来一次的机会,我一定会每天哄王老师开心,如果非要加一个期限的话,我希望是100XX年。

我错了,发了脾气还要老师哄就非常不对了,哄了以后还挑剔老师哄的方式我就更不对了。

老师哄我是出于人道、慈祥、善良的本性,出于对差生格外的疼爱、关爱、溺爱。我却利用了王老师的善良达成自己不可告人的秘密。其实我一直很满意王老师哄我的方式,但是每当我看到电视上有新的哄人方式时,就会希望尝试一下那种被哄的感觉。这实在对王老师的演技是一大挑战,虽然王老师每次都能表演的天衣无缝,但是因为我的剧本准备不足,剧务安排不好,片酬太低使王老师的表演没有发挥的空间。所以说我只付出了很小的努力,就换来了王老师的倾情演出,我还有什么不满意的哪?我就是犯“贱”(此处为着重强调)

我错了,挑剔老师已经十分不对了,挑剔老师以后还敢要老师道歉就更不对了。

其实大部分的时候时候是我不对,(错了,说错了,掌嘴ing),我不对是一定的,但是我竟然还敢胆大包天要王老师给我道歉,要不说我傻哪!简直有点不知天高地厚。“老师是用来尊敬的”不是用来欺负的,我对老师的不敬真的已经发展到史无前例的高度。这也难为王老师了,不过也进一步证明王老师是天下最好的老师,是中华人民共和国,不,是中国自有文明以来,50XX年中最伟大的老师。我对王老师的敬仰如“滔滔江水连绵不绝”。

我错了,要老师道歉已经最不对了,老师道了谦我竟然还敢再发脾气就更不对了。

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