小学学生检讨书三篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避免再犯，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学学生检讨书3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
由于以往的学习不够认真的缘故导致这次考试的结果不太理想，实际上在考试前老师便向我们强调过努力学习的重要性却没能引起自身的重视，现如今等到尘埃落定以后再来为考试没考好的事情感到后悔无疑是自作自受，毕竟课堂上没有用心听讲且没有重视考前的复习又怎能在考试中取得理想的成绩，因此我得检讨自身学习不努力的问题并对考试没考好的状况进行深刻的检讨。
其实通过老师对试卷的讲解让我明白自身学习基础不够牢固才是导致成绩差的主要原因，毕竟无论是学习方面的努力程度还是对考试的重视自己都没能达到老师的要求，再加上老师对学生向来是一视同仁从而在教学工作中付出了许多心血，然而因为自身不够重视导致以往的课堂上很少用心学习老师划分的知识点，哪怕是与班上大多数同学的成绩进行对比都能明白成绩差主要是自身的问题，造成这类结果还是由于自己在学习方面不思进取从而缺少相应的积极性。
考试中粗心大意的做法也让自己在无意间丢了许多分数，无论是题型的理解还是相应的运算基本都在以往的课堂上提到过，尽管当时的自己能够解答出这部分题型却没有花费精力去巩固相应的知识点，再加上这次考试中自己的确存在着交卷早的问题导致很多看似简单的题目都出现了错误，等到试卷发下来以后较差的分数无疑令自己的内心感到十分沮丧，而且在老师的批评之中也能明白这份教诲之中其实蕴含着对学生浓浓的关心。
通过老师的批评让我明白自己考试没考好的原因所在以后自然要想办法弥补才行，无论学习方面的努力是否能够获得预期的效果都不能比这次考试成绩更差才行，而且因为自身成绩差的问题拉低了班级平均分自然是得不偿失的，即便老师和同学们并没有因为考试没考好的事情埋怨自己也要懂得羞耻之心才行，若是不能够知耻而后勇的话又怎能在下次的考试中通过努力来证明自身的蜕变，而且老师为了我们的学习已经操劳了许多自然不能够因为成绩差的问题让对方感到失望。
实际上只要愿意在学习方面付出努力的话自然不会在考试中取得特别差的成绩，只不过目前的自己与同学进行对比的确存在着差距大的问题需要尽快进行弥补，因此我会吸取这次考试没考好的教训并将精力放在学习方面以免再次发生同样的问题。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好!
我是一个学生，政治书上写道，一个学生的.职责就是1完成九年义务教育2按时按量完成老师布置的任务。显然我并没有这么做。我并没有完成我的作用，我向老师，不，更是向我自己抱着深深的歉意。这不仅是对老师更是对自己既不负责的做法。
作业，是对知识的巩固，完善课堂上学习的知识，也是自主学习的一部分。通过作业，我们能运用书上的概念，公式，见识到不同的题型，开发我们的思维，使我们能在考试中更快地做出题目，养成良好的思维模式。我不做作业，是因为我很懒，因为我一直都觉得我的意志品质不够坚强，尤其是自制力不够强，叫上我的责任心和独立性很差，我总是控制不了自己，或不能按时完成任务。老师，你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的，这些问题一直是我不能解决的问题，我觉得我只是肤浅地认识了责任和我的未来，我并没有深刻的感悟到责任说沉重的。
所以我决定我要挑战自己，我要为自己树立目标，培养自己的责任意识和自制力，合理安排自己的学习时间，把学习当做己任，也许我真的不是很适合学习，但是朱熹说过“主一无适便是敬”在梁启超先生的《敬业和乐业》中也写到“人总不能把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”因为我上个学生，我在这个位置上，我就要努力做好自己的职责，不管我以后从事什么我都要有这样的态度。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
小学学生检讨书 篇3
我又被罚了。
这要从今天下午的自习课上说起。在自习课上，我听后面两个同学在赌这赌那，还叫我赌后，我回回头，我也觉得很好玩，也和我的同桌赌这赌那。说好听点，这是一场吵吵闹闹，说难听点，这简直是一个赌场。但这一切，全部被“很邪恶”的一双眼睛看到了，又“很邪恶”地把我和我的同桌记在了“很邪恶”的黑名单上。
名单到了班主任老师那里后，我被很悲惨地罚了。
不过，这事要说到根上，也是我的错。如果我不去打赌，就不会被班长抓住。不过，我打完第一个赌后，是我输了。这时，不知道为什么，自己总想再来一盘。这可让我知道，和吸毒一丁点区别都没有，赌赢了自己高兴，赌输了，自己总想再赢回来，就这样越赌越红眼，最后赌来了这次的惩罚。幸亏我们没有下赌，不然就会落入黑色的深渊。
如果这个时候我去专心写作业，不理会后面的人，专专心心干自己的事，就既可以多多写作业，也不用现在浪费墨水，浪费时间，浪费精力，浪费纸张地写“作文”了。
其实，我是完全不用写这篇“作文”的。但我在自习课时，为什么一定要说话呢，为什么不说一点就适可而止呢？我希望，这类很多余的“作文”，没有下一篇了。
