
垃圾分类倡议书集锦15篇
在我们平凡的日常里,倡议书与我们的生活息息相关,倡议书具有响应者不确定性的特征。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的垃圾分类倡议书,仅供参考,大家一起来看看吧。
垃圾分类倡议书1广大居民朋友们:
垃圾分类是环境文明的重要组成部分,是关系群众利益、居民生活的重要问题,也是解决环境危机、改善环境质量的最基础最有效的手段。为了我们的生活环境更加美好,确保垃圾分类推广成功,需要广大居民朋友倾心、持久、主动、积极参与。为此,我们向广大居民朋友们倡议:
一、养成分类习惯
增强"垃圾分类、绿色环保"意识,准确掌握垃圾分类知识,持之以恒地对生活垃圾进行收集和分类投放,使垃圾分类成为每个人的生活习惯和自觉行为。
二、传播分类理念
主动开展垃圾分类知识宣传普及,以自身的实际行动,影响身边人,营造垃圾分类"人人知晓、个个参与"的浓厚气氛,助推垃圾分类成为城市时尚。
三、参与分类管理
积极参与垃圾分类监督管理,及时举报制止垃圾混投、混装、混运行为,坚决抵制违反垃圾分类规定的人和事,以积极的姿态推进我旗生活垃圾分类减量工作行稳致远。
四、倡导源头减量
养成低碳节约、循环利用的工作生活方式,积极参与"光盘行动"、"限塑令"等垃圾减量行动,自觉抵制过度包装,减少使用一次性用品,尽量选购净菜,以每个人的自觉行动控制垃圾减量。
垃圾分一分,环境美十分,垃圾分类是一项系统工程,垃圾分类是一场持久战。分类工作离不开每一个居民的努力,让我们从现在开始,从自身做起,立即行动起来,共同参与到生活垃圾分类这项行动中来,为创造美丽的鄂前旗、洁净的居民环境尽一份自己应尽的力量。
垃圾分类倡议书2尊敬的全局干部职工们:
随着城市的飞速发展和城市居民生活质量的日益提升,城市产生的生活垃圾数量越来越多,成份越来越复杂,垃圾总量正以惊人的速度和数量充斥着我们美丽的都市。就拿20xx年来说,杭州市区生活垃圾总量达308。7万多吨,日产垃圾量8500多吨,今年日产垃圾量更是快速增长到1万吨左右,垃圾的数量,已远远超过城市目前的处理本事。
然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分类了就是资源”,实行垃圾分类回收,却能够化害为利,变废为宝。如,每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%;利用碎玻璃再生产玻璃,可节省10-30%,节水50%,减少空气污染20%,减少采矿废弃矿渣80%;利用厨房垃圾产沼发电,每1吨可发150度电,节煤60公斤,减少0。7吨当量二氧化碳排放……
“垃圾分一分,生活美十分”。为了我们的生活环境,为了给子孙后代多留一些资源,请您和您的家人积极参与垃圾分类。我们相信,有您和您家人的参与与支持,有我们大家的共同努力,我们的城市家园必须会变得更加美丽!
审计局的女同胞们,让我们立即行动起来,用女性特有的力量,从自身做起,从每个家庭做起,做好生活垃圾分类工作,用更加良好的生活习惯来爱护我们共同的城市家园,保护我们的绿色绿色生活环境。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分类倡议书3亲爱的家长们:
地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是,随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长,生活垃圾增长异常迅速,它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。那么,我们可以通过垃圾分类,从我做起,从小事做起,让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带,共同开展垃圾分类的行动,我园倡议:
1、请各位家长朋友主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介,学习"生活垃圾分类"相关知识,小手拉大手,和孩子一起做"生活垃圾分类"宣传员。
2、您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放,引导孩子按照标识能对厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。
3、请您适宜控制家庭垃圾数量,养成好的生活习惯如家庭少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。
亲爱的家长朋友们,让我们从现在做起,从自身做起,从小事做起,积极行动起来吧!为我们这座城市绿色环保尽一份责,建设出一份力!
垃圾分类倡议书4亲爱的同学们:
每天人们都在制造垃圾,有的把垃圾扔到地上,而垃圾桶就在旁边,别人见了也视而不见;有的把垃圾扔到了水里,使清澈见底的河水变成污水……这样的事例还有很多,垃圾正以惊人的速度改变着我们的环境,影响着我们的生活。如果我们将这些垃圾进行分类处理,就会节约资源,减少垃圾,有益于环境保护。为此我提出以下倡议:
一、请将废弃物中有回收价值的纸类,塑料类,玻璃类,金属类,织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。
二、清江生活垃圾分为可回收物厨余垃圾,其它垃圾,有害垃圾四类,并分别放置。
三、减少一次性用品的使用,从源头实现生活垃圾减量,养成主动分类,自觉投放的行为习惯,使垃圾分类人人受益。
从我做起,从身边的小事做起,我们义不容辞,应当一马当先,为垃圾分类当表率,为美丽地球做出贡献!
学生姜楠
11月11日
垃圾分类倡议书5各位小区居民:
大家好!
知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此,我走访了环卫所,经了解,我们县城每天产生的垃圾量是85吨,一年就是31025吨。不说不知道,说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了,每天要处理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成两类:一类是不可回收垃圾,包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾,包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是通过中和处理,回收再利用,可以减少污染,节约资源。目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集,再中转,然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。而且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。其实,的办法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作,也是我们每一个市民的责任。要解决这一问题必须从基础做起,因此 ……此处隐藏3230个字……ight;"> 倡议人:xxx
日期:20xx年x月x日
垃圾分类倡议书13尊敬的xx市市长:
您好!
现在保护环境已经是迫在眉睫的事,因此人们现在乱扔垃圾的现象的确少多了。但是“改掉一个坏现象,又来一个坏现象”:xx大多数的垃圾箱都分成了2类:可回收垃圾和不可回收垃圾。可是据我观察,百分之九十五以上的xx市民都没有垃圾分类的习惯。很多市民把用过的餐巾纸扔进不可回收一类;把废电池扔进可回收一类。这样就给处理垃圾带来了麻烦。这也与工作人员没有把垃圾箱分好类有关系。因此,我提出以下几点建议:
1、尽快将垃圾箱正规分成四类:可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾和危害垃圾,这样更加清楚明了;
2、在xx做宣传,让市民们了解垃圾分类的意义,有垃圾分类的意识,养成垃圾分类的'习惯;
3、由管理员定期检查,并清理。
让我们从现在开始推广垃圾分类,让我们的家园更加美好!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
垃圾分类倡议书14尊敬的领导:
您好!
我们的校园如诗如画,景秀人美。在这和美温馨的校园里,我们快乐地走过了六个春秋,从天真烂漫的孩童成长为文明礼貌的红领巾,从不懂事的小顽皮蜕变为德智体美劳样样优秀的好学生,我们热爱校园,感恩母校。随着学校班级增多学生增多,每天的垃圾量也在不断的增加,全方位、有效地执行“垃圾分类”是美丽校园环保工作的首要。因此,我想给您提几点建议:
一、开通校领导“金点子”信箱,让同学们更多地为做好“垃圾分类”出谋划策。
二、在学校地方课程上增加专门的垃圾分类、资源利用和环境保护知识的内容,普及垃圾分类的知识。
三、在校园各通道、操场等公共场所增多配备多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,有效实行垃圾分类投放,并设立“危险品垃圾桶”放置如废弃的铅笔刀、圆规等。
四、在全校开展“垃圾分类从我做起”的'评比、监督活动。对于见到垃圾主动捡起,认真分类,热爱环保工作的班级和同学给予加星表扬,提高同学们对校园“垃圾分类”的积极性。
五、学校少先队大队部成立一个“垃圾分类回收”工作志愿站,由各班派出两名志愿者组成。学校定期举办可回收垃圾义卖活动,把义卖款用于公益活动。
六、开展有奖“垃圾分类”征文,利用红领巾广播播送优秀稿件,号召更多的同学参与垃圾分类的实行。
七、在学校、各个班级墙报上设立专门的“垃圾分类”宣传资料展示区,多开展“垃圾分类”手抄报制作活动,有效广泛地进行垃圾资源的再利用知识教育,加强同学们的意识。
校园是我们的家园!保护环境是我们每一个人都必须做好的。让我们通过垃圾分类,回收废旧物品、参加环保宣传等多项环保活动,用自己的行动来改善我们的生态环境。做好垃圾分类携手共创更加美好的校园!期盼李副校长能在百忙之中收阅这一封建议书,也希望我的建议能为校园增添一片色彩。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
垃圾分类倡议书15同学们,你们知道如何分类校园垃圾吗?
说起校园垃圾,同学们一定会七嘴八舌地说:有纸屑!有塑料手套!有橡皮屑!有餐巾纸!这么多的垃圾,是不是该一下子扔到垃圾桶里,转身就走呢?如果是这样,你们可知道消除垃圾的辛苦吗?过程很费时,也很费工程。要搅磨,然后埋葬,最后还要用专用的机器去处理。可是,当我们在把一桶垃圾随便丢在垃圾桶,一个一个地转换,最后到了垃圾站,辛苦的工人们便又增加了一道工序:垃圾分类。垃圾分类,从每一个角落开始,我们首先从身边的校园开始,让我们不再成为垃圾的受害者。
有一个故事是这样讲的,有一群原始人,他们生活在一个岛国里。为了保暖,他们发明了皮衣。渐渐地渐渐地,各种密封性好的房子出现了。随后,各种墙皮、废毛、木条等垃圾堆弃在岛国上。岛上太脏了!各种各样的垃圾随风飘扬,点燃了火,弄脏了墙,害得人们无法生活,整日生活在垃圾之中。不知是哪一个人的提议,这些垃圾渐渐被埋在了地下。奇怪的是,凡是墙皮这类的垃圾,总会深埋在土壤里,并且损害土壤,那里的土地寸草不生,最终土壤干硬,成为了他们最头疼的事。假若一直这样下去,他们生存的土地将会越来越少,直到灭亡。可就在这个时候,新的想法又诞生了:烧垃圾。如果没有这个想法倒好,自从有了这个想法,家家户户都开始烧垃圾,碎片弄得鸡犬不宁,让不少人家饮用的水源受到污染,纷纷得病,甚至丧命。随着困难的出现,一些离奇的想法诞生了:我们是岛国,为什么不能利用水源向外边排除垃圾呢?是呀,大家都是这么想的。他们纷纷把垃圾丢入海中,导致大量的鱼群迁移住地。这群人的办法不停更新,却总也不得要领,害得最后自食其果。而他们的后代便不一样了,这些人吸取前祖的教训,发明了垃圾分类消除法,从此断绝了“此岛污染严重”的传闻。
同学们,读了这个故事,你们愿做故事里的哪一群人?如果愿意做第二群人,那就快来看看垃圾分类的效果吧!
据统计,垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,可直接回收利用率应不低于33%。而且,垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力,仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。
那么,我们该如何分类垃圾呢?首先,我们要先来认识垃圾的四种类型:目前,中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。认识完垃圾的四种类型,我们就要开始分类。比如:纸屑就属于可回收垃圾;那塑料手套呢?厨房总是用到它,应该分在厨余垃圾里吗?不,绝对不是的。塑料手套的材质是工程塑料,属于白色垃圾,应该一同归入可回收垃圾进行压缩回收;而橡皮屑则归入其他垃圾;餐巾纸便同纸屑属于可回收垃圾。只要学会分类投放校园垃圾,消除垃圾便不再是困难!
亲爱的同学们,现在,你们愿意来做一个垃圾分类的小使者吗?赶快来吧!从我们的校园开始,让我们新一代的儿童们学会分类垃圾,做一个环保、文明的小学生!在此,我真诚地呼吁全校同学:分类校园垃圾,从我做起!
倡议者: