征文策划书
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过征文吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的征文策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
征文策划书1前言 随着国家对高校教育资助体系深入推进，资助的金额和项目不断增多，受助大学生的覆盖范围不断加大，这对激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，保证他们在德、智、体、美等方面全面发展起到了重要作用。因此，为加大高校学生资助政策的宣传力度，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步强化国家奖助贷措施的助学性质，培养和加强国家奖助学金及国家助学贷款受助学生的感恩，做到物质上帮助学生、精神上培育学生，培养大学生的感恩意识，促进广大学生回报社会、励志成才，更好地达到资助育人的效果，年级团总支爱心会组织全年级国家奖助学金，国家助学贷款获奖、受助学生，勤工俭学学生开展以“怀感恩心，立兴国志”为主题的感恩教育征文比赛。
（一）活动名称：感恩教育征文比赛
（二）活动单位
主办单位：
承办单位：
（四）征文主题与要求
围绕“怀感恩心，立兴国志”主题，可从多角度出发（感恩学校，如何回报社会等角度）写一篇不少于1200字的文章，体裁不限（诗歌除外）必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
（五）活动目的
通过活动，加强学生感恩教育，扩大国家奖助学金的育人效果，教育学生通过努力回报党和政府的关心关怀，提高我校资助育人的工作水平，促进学生综合素质的进一步提高。
（六）活动对象
20xx级全体获国家奖助学金、校内奖助学金、国家助学贷款、勤工助学等资助的在校大学生
（七）活动时间
20xx年11月#日至20xx年11月#日
（八）活动奖励
本次活动将评选出优秀征文一、二、三等奖及优秀奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，每人将获得荣誉证书及奖金（一等奖150元，二等奖100元，三等奖50元），优秀征文可考虑刊登到院报上。
（九）活动安排
1、前期宣传
利用各种宣传平台（宣传栏海报，橱窗，广播台，班级视频）对本次活动进行宣传，吸引更多同学参加。
宣传时间：20xx年11月#日至20xx年11月#日
2、征文活动：
参赛方式：通知下发后，各同学自行参与，参与同学要围绕主题积极认真准备，文章统一采用用打印方式，标题用二号宋体，正文三号 仿宋_GB2312（如无则用仿宋）,1.5倍行距，文章末尾右下角注明班级、姓名，字数不限，并附电子档。以各班级为单位，由学习委员统一上交纸质及电子文档至爱心会邮箱
联系人：张三 李四 结果公示：由年级评选得出优秀征文，并于饭堂门前展板公示三天
（十）预期效果 开展这次感恩教育征文活动，不仅可以丰富校园文化生活，锻炼同学的写作能力，而且可以加强同学们的感恩意识，对构建整个社会的感恩体系具有重要的意义。
（十一）经费预算
奖金500
荣誉证书100
矿泉水30
各种材料50
横幅海报100
合计780元。
征文策划书2一、活动背景：
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。
xx年11月14日
征文策划书3一、征文主题
“与经典同行”———————我的读书心得
二、征文时间
xx年10月23日—xx年11月31日
三、参赛对象
全校学生
四、组织单位
策划主办：校团委、校图书馆 协办：各系团总支
五、征文主题范围
参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”———————我的读书心得这一主题，在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本（部）书或某一篇文章读书的心得和感悟，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中，哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。
六、征文要求
1。 原创文章，真情实感，文责自负。严禁剽窃，一经发现，取消其参赛资格。
2。 每篇作品需为单一作者，不接受联名投稿。
3。 要求征文紧扣主题，主旨突出，真情实感。
4。 文体自选（诗歌除外），字数不少于800字。
七、参与方式
1。 凡本校学生均可参加投稿，同一个人投稿数量不超过两篇。
2。 投稿地址和方式：
采用网上投稿方式，各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支，由各系团总支组织初选，将入围作品（文后附各系入围作品最少篇数）集中发送至：。邮件主题请注明：“与经典同行”征文，稿件须word格式，以附件形式发送。
八、奖项设置
12月初，图书馆将邀请有关专家组成评选委员会，根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选，分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励，入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励（奖励办法：入围 0。5分，优秀奖 0。8分，三等奖1分，二等奖加1。2分、一等奖 1。5分）。
九、颁奖仪式（待定）
1。 时间：xx年12月
2。 地点：图书馆四楼报告厅
3。 颁奖人员安排：图书馆、校团委领导
4。 横幅 ：“与经典同行”———————“xx图书馆杯”读书心得征文比赛颁奖仪式
5。 部分获奖选手获奖感言
6。 流通部主任总结发言
图书馆 校团委
xx年10月11日
征文策划书4一、活动主题：传承 爱心助你我他
二、活动目的及意义：
1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；
2、宣传本协会爱心互助的精神，使同学了解我们协会；
……此处隐藏7998个字……习部微博、微信及时转发征文比赛的最新进展情况。2、网页：将活动新闻及时发给院宣传部，在院团委和院学生会网页上刊登征文比赛的活动报道。
3、QQ群：院学生会和院学习部QQ群消息及时转发活动的最新进展情况。
九、评分细则(总分100分)(见附件三)
十、奖项设置
优秀个人奖(得奖人数按照参赛人数来决定)
一等奖：占总参赛人数3%
二等奖：占总参赛人数6%
三等奖：占总参赛人数15%
策划书附件三：评分细则
(一)文章主题(30分)
看文章中心思想是否符合主题，所表达思想是否积极向上，若存在不当之处，适当扣分。
(二)写作文笔(30分)
看文章的语句是否优美，内容是否充实、丰富，能否引起读者的共鸣，有感染力、真情实感的文章给予高分，内容空洞无味、不能准确表达真情实感的适当扣分。
(三)创新设计(30分)
看文章的题材、内容、格式及构思是否新颖，能否给人耳目一新的感觉，文章创新力强者给予高分。
(四)格式及卷面(10分)
看文章格式是否按照要求，卷面排版是否整洁美观，优秀者给予高分，格式未按要求、卷面排版杂乱者适当扣分。
征文策划书14活动背景：
以此次党的基层组织创先争优活动为契机，全面响应学生党员创先争优的的总体要求，我支部深入开展以“创先争优“为主题的活动。打造思政优、学风优、素质优的党支部队伍，努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的活动氛围和良好风气，努力创建优秀型党支部。
【活动概述】
一、活动主题：
创先争优，激扬青春。
二、活动时间：XX年11月2日到11月26日
三、活动单位：
主办单位：经济与管理一系党总支
承办单位：经济与管理一系第二学生党支部
四、活动对象：经管一系所有党员和积极分子
五、活动目的：
1、为了全面贯彻科学发展观等重要思想，积极响应“创先争优”的号召，创建优秀党支部，做到理论联系实践。本支部围绕主题，准备通过开展形式多样的主题活动，努力打造思政优、学风优、素质优的党支部队伍；努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的活动氛围和良好风气；完善党支部组织建设，创建优秀党支部。
2、通过此次征文比赛，展现大学生党员以及积极分子的青春风采，使其积极参与创先争优活动，并将理论与实践相结合。
六、活动流程：
（一）、活动前期：
1、支部成员意见交流，讨论本次活动的内容、形式，以及评定标准（见附表）；
2、联系各支部的负责人，向他们介绍活动，做好事前沟通；
3、充分利用邮件、qq群、班级资源等宣传手段进行宣传；
4、借用教室等事项相关手续的办理（在实行活动的第二阶段）；
5、物品购置。
（二）、活动内容：
（1）、“创先争优，激扬青春”为主题，写一篇围绕主题的征文。
具体参赛要求如下：
1、稿件要求:内容不限，体裁不限,突出主题，乐观积极向上即可；
2、文章字数要求1500字以上，诗歌要求40行以上；
3、杜绝抄袭,一经发现取消比赛资格。
4、稿件统一为手写稿，并存一份电子档备用。
5、征文数量：党员及预备党员每人一篇，同时呼吁积极分子参加。
（2）、参赛方式：
1、投稿方式:各支部党员的文章直接交到二支部相关负责人手中；积极分子的文章以班为单位,由团支书统一收集,再交到二支部相关人员那。
2、截稿日期:XX年11月16日止
（三）、评比过程：分为两个阶段，第一阶段的征文初步评选，第二阶段的征文朗诵，此阶段视情况而定。
1、第一轮评选：收集好各支部党员及积极分子（如果有参与的）的征文。此阶段的评定工作暂定为每个支部选出2-3名人员来选，一起对征文进行筛眩
收集工作为11月2日到11月16日，评选为11月17日到19日。
2、第二轮评选：如果前一阶段进行的顺利，优秀文章较多，可设立第二环节，展示文章。参赛人员可采取朗诵，ppt演示等方式来展示自己的文章。
具体的评分方式可暂定为投票制，老师和学生党员对其的征文进行投票，采取学生党员一票一分，老师一票五分的形式来进行。
此阶段进行的时间为11月23日。
另此阶段需做好教室的申请以及和老师沟通的工作。
（四）、活动后期：做好征文的评奖、颁奖以及展示过程，总结好工作。活动颁奖拟定11月23日当场进行，地点待定。
奖项设置:征文竞赛设一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖若干名。获奖者统一颁发奖状及相应的奖品，并展示其文章。
展示期：为11月23日到26日，地点再议。
七、活动特色：
1、切合了党员“创先争优”活动的大背景，显示出大学生党员积极的精神风貌；
2、在参与国际大学生节的同时，展示当代大学生的青春风采；
3、不限制内容、形式的征文方式，以及较广的主题，更加开放，可以让大家自由发挥。
4、可进一步帮助学生党员提高思想，增强学生党员的学习积极性。
征文策划书15活动主题
围绕学习我身边的雷锋这一主题，引导在校大学生通过诗、文创作，挖掘身边的雷锋，讴歌雷锋精神，进一步激发广大越秀学子学雷锋，做最美越秀人的热情，形成学雷锋、心向党的良好氛围，让雷锋精神在心中生根、开花、结果。
参赛对象：全校学生
活动内容
结合《向雷锋同志学习》、《雷锋》等图片书籍的学习体会，在生活、学习、工作中发掘身边雷锋式的好人好事，记录和传颂身边的老师、同学或甘于奉献、扶危济困、热心公益、乐于助人的大义大爱之举，或艰苦朴素、爱岗乐学、敬老爱幼的点滴感人事迹，发现更多的最美越秀人，传播最美现象，弘扬最美精神。
活动时间
3月1日3月21日
作品要求
1。 紧扣主题，题目自拟，体裁不限，可以是散文、诗歌，也可以是纪实文章等，字数一般控制在8字以内；
2。 内容真实，感情真挚，保证原创，不得抄袭、套改，一旦发现不实行为，将立即取消评奖资格。
征文上交时间及方式：
1。上交时间：2xx年3月21日前。
2。上交方式：以各学院分团委为推荐单位，推荐表、文字稿均用A4纸打印交至校团委赵轶老师处，电子稿以学院为单位打包发送到邮箱xxxxxxxxxx（文件以班级+姓名方式命名）。
评奖办法：
先由各学院初评，初评后，各学院推荐1—15篇上报校团委，党委宣传部、校团委将组织专家进行评选，根据实际情况评出一、二、三等奖和优秀奖若干，并编印成册。
