关于培训通知8篇
在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到通知，通知是用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。相信写通知是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的培训通知8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
培训通知 篇1
各部门：
为认真贯彻落实公司二届二次职代会精神，狠抓教育培训工作，进一步促进职工队伍整体技能素质的提高，经公司党委研究，决定在公司广大职工中开展全员性岗位技能培训工作，现将有关要求通知如下，望认真贯彻落实。
一、 总体思路
岗位技能培训工作通知范文以岗位基础知识、基本技能、基本理论为重点，开展全员性岗位技能培训工作，坚持与生产经营同步，坚持时效性、实用性、长期性。设立岗位技能培训专项奖，加大岗位培训奖励力度。
二、 总体目标
营造职工队伍学知识、比技术、重技能的良好学习氛围，大力提高职工队伍整体技术素质，促进岗位成才，加快技术型、技能型、管理型和复合型人才的培养。
三、 实施措施
1、建立《职工岗位技能培训工作考评实施办法》。
2、公司成立岗位技能培训考评委员会。由总工程师任主任、总经理助理、各副总师、人事部、教培中心、纪监审办公室、工会参加，并从运行、检修、实业公司各选派一名职工代表组成。负责指导、监督、检查各部门开展职工岗位技能培训情况及岗位技能培训奖金落实情况，并提出考评意见。
3、各部门以不少于月度奖金的20%作为职工岗位技能培训工作的奖金。
4、公司设立月奖金额度5%-10%的公司岗位技能培训专项奖。各部门根据开展岗位技能培训工作情况可填写岗位技能培训专项奖申报表(见附件二)向公司岗位技能培训考评委员会申请专项奖，公司岗位技能培训考评委员会对
申报部门开展岗位技能培训情况进行检查认定。对于切实开展岗位技能培训工作并通过公司岗位技能培训考评委员会检查的部门，公司将给与5%-10%的岗位培训专项奖励。
5、岗位技能培训工作是一项长期性的工作，各部门要高度重视，精心设计，精心组织，要象抓安全生产一样，抓好岗位技能培训工作。成立由各部门党政主要负责人任组长的岗位技能培训考评领导小组，切实将岗位技能培训工作及岗位技能培训奖金落到实处。根据本部门实际情况认真研究制定切实可行的岗位技能培训计划、目标和岗位技能培训奖励办法并报公司岗位技能培训考评委员会备案。
四、 几点要求
1、各部门于8月20前制定出本部门下半年职工岗位技能培训计划、目标并分解到季度，制定职工岗位技能培训奖励办法，经分管总经理助理、总师审阅签字后报公司岗位技能考评委员会备案。
2、运行分场、各检修分场、实业公司于8月15前各选出一名职工代表报公司职工岗位技能考评委员会批准后，作为公司职工岗位技能考评委员会成员。其中，检修分场的职工代表(含化学分场、燃料分场)由锅炉分场党支部牵头选出。
3、各部门岗位技能培训工作及岗位技能培训奖励办法必须在9月份全面实施。
4、公司职工岗位技能培训考评委员会于9月底对各部门开展岗位技能培训情况进行全面检查、认定。
5、教培中心负责制定职工岗位技能培训专项奖(月度奖金额度5%-10%)检查、考核办法。
培训通知 篇2
各单位、部门：
为进一步提高我校教师在国际交流中的语言水平，经研究决定举办第十一期教职工英语培训班，具体事项安排如下：
一、培训对象：全校教师
二、培训时间：6月12日下午、6月14日下午、 6月16日上午、6月20日下午、6月22日上午、6月23日上午、6月26日下午、6月28日下午、6月30日上午、7月1日下午、7月2日，每半天授课3个学时，共36学时。（上课时间：上午8：30，下午2：10）
三、培训地点：1305教室。
四、培训形式与内容：培训采用小班化教学，限36人；由外教讲授国际交流所必需的英语听、说、读等内容。
五、报名网址：xx（截止6月9日上午10：00）
联系人：付xx电话：20xx
教师发展中心
培训通知 篇3
各分局、机关各科室、相关企业：
ISO9001：20xx新版标准已经发布实施，新版标准将更加适用于所有类型的组织，特别是服务行业的应用，更加适合于企业建立整合管理体系，更加关注质量管理体系的有效性和效率，协助企业了解ISO9001：20xx新版标准的内容，推进管理体系及产品认证。根据《20xx年常州市委改革工作重点-金坛任务分解表》的要求，经研究，决定组织开展ISO9001-20xx版质量管理体系学习培训活动。现将有关事项通知如下：
一、参加人员
区市场监管局分管领导、分局分管负责人、科室相关人员；全区规模性企业总经理或质量负责人1名参加。
二、培训内容
邀请相关专家讲解ISO9001：20xx新版标准内容（此次培训免费）
三、时间地点
时间：20xx年6月20日 时间为1天 地点：樱花大酒店
培训通知 篇4
各省辖市基础教研室、各省直管县基础教研室：
为加强中小学综合实践活动师资队伍建设,提高教师素养,为综合实践活动课程的`常态化实施打造一支师德高尚、学识渊博、技能娴熟、成果显著、影响广泛的综合实践活动种子教师队伍，进一步推进我省综合实践活动课程建设。经研究,决定在今年暑期开展我省中小学综合实践活动骨干教师培训班,现将有关事宜通知如下:
一、培训对象
参加培训的人员是经过层层选拔，由各省辖市、直管县基础教研室推荐的教师，包括三部分：省级骨干教师培训对象、普通参训教师和部分国培计划教师工作坊的成员。名册附后(见附件1)，不得更换顶替，不在名册的人员恕不接待。
二、培训内容
1.综合实践活动课程理论与实施策略
2.课程资源开发思想与策略
3.教学现场观摩活动
三、培训安排
1.时间安排：7月5日早10点至晚8点报到，7月6日至7日培训、研修。7月8日结班。
2.报到地点：郑州市二七路天河大酒店。
3.住宿: 会议统一安排食宿，费用自理。住宿宾馆：天河大酒店及附近宾馆。
河南省基础教育教学研究研室
20xx年7月1日
培训通知 篇5
各公司、项目部、机关各部室、中心：
为了切实做好员工培训与发展工作，建设规模适度、结构合理、专业匹配、素质精良的管理、经营和科技的人才队伍，创建学习型企业，制订出与集团公司发展方向、部门建设契合的培训计划，使培训需求调查工作更加有效，反映的内容更加真实，现提出20xx年培训需求调查具体建议，请机关各部门、各单位予以配合。
一、目的
通过认真分析本部门、本单位、本系统人员的实际情况，分析队伍的整体情况，查找适应企业发展要求及提高工作效率的差距，从企业需求、岗位需求和个人需求三个方面，在机关科室、直属部门、各公司、小队（车间）及班组各个层次开展培训需求调查活动。为开展培训工作、制定培训计划和培训规划提供基本素材和可靠依据，使培训工作更具针对性和有效性，更好地满足员工特别是骨干队伍的培训需求，不断提高集团公司员工自身素质和工作水平。
二、调查内容、
（一）机关部室培训需求调查
集团公司机关各部室请做好两方面的需求调查: 1、20xx年管理人员的个人培训需求
结合本部室的实际情况和本岗位基本业务素质（通用知识、通用技能、专业知识、专业技能），提出20xx年个人培训需求。请各部室根据部室人员上岗必会的培训内容，填写一份《机关部室岗位培训需求调查表》（附表1）
填报要求：
（1）需求申报人员必须正确认识。申报培训需求必须以获得本岗位密切相关知识和技能为目的，杜绝以一些借学习名义、外出旅游等不切实际的要求。申报的内容不能脱离现岗位应知应会范畴；针对申报的培训需求，培训部门将根据培训需求，制订培训计划。
（2）被调查对象：本部室全体人员。
（3）按规定时间，将填好的《机关部室岗位培训需求调查表》打印一份、并由部室长、主管领导签字后交人力资源部；电子文档传人力资源部。
2、20xx年业务系统培训办班需求
有部室业务系统培训办班计划意向，并且是真正能按计划组织培训的，请结合集团公司20xx年工作部署、本系统实际情况及未来发展培训需求，共同填写在《机关部室岗位培训需求调查表》（附表一）。
填报要求：被调查对象为本系统部室和基层单位对应的人员。另附：被调查人员名单。
（二）基层单位20xx年培训需求调查
各公司、小队（车间）、班组要做好三方面的需求调查，基层单位被调查人员比例不低于单位人数的50%。
1、20xx年管理和专业技术岗位个人培训需求
结合本单位和本岗位的实际情况，包括本岗位基本业务素质（通用知识、通用技能、专业知识、专业技能）、管理技能及技巧等知识，提出20xx年管理和专业技术岗位个人培训需求。请以公司为单元，分别填写《业务主管以上管理人员培训需求调查表》（附表二）和《专业技术岗位（或管理岗位）培训需求调查表》（附表三）。
填报要求：
（1）需求申报人员必须正确认识。申报培训需求必须是获得与履行现岗位职责密切相关知识和技能为目的，杜绝提一些借学习名义、外出旅游等不切实际的要求。申报的内容不能脱离现岗位应知应会范畴；针对申报的培训需求，培训部门将立足于厂内培训，特殊情况可列入厂外培训计划。
（2）被调查对象：本单位全体管理和专业技术人员。 （3）由公司教育干事按管理和专业技术人员分类统计汇总、上报。将填好调查表各打印一份、由基层单位负责人签字后交人力资源部；电子文档传人力资源部一份。
2、20xx年操作员工个人培训需求
依据本岗位操作要求，包括：通用安全知识，本岗位基本技能，HSE知识、工具与方法，提出20xx年操作人员个人培训需求，填写《操作岗位培训需求调查表》（附表四），并以公司为单元，统计汇总，填写《操作岗位培训需求调查汇总表》（附表五），作为班组、小队（车间）、公司和集团公司系统培训的参考。
填报要求：
（1）需求申报人员必须正确认识。申报培训需求必须是获得与履行现岗位职责密切相关知识和技能为目的，杜绝提一些借学习名义、外出旅游等不切实际的要求。申报的内容不能脱离现岗位应知应会范畴；针对申报的培训需求，培训部门将立足于厂内培训，特殊情况可列入厂外培训计划。
（2）被调查人员：本单位全体操作员工。
（3）由分公司教育干事组织调查、分类统计汇总、上报。
（4）填好的《操作岗位培训需求调查表》和《操作岗位培训需求调查汇总表》电子版原始表由分公司留存一份，文件压缩打包传人力资源部一份。并将填好的分公司统计汇总的《操作岗位培训需求调查汇总表》打印一份、由基层单位负责人签字后交人力资源部。
以上材料电子文档及签字上报表格于20xx年6月8日前报人力资源部。逾期不报，将按无培训需求处理，不安排培训或培训费用自理。
特此通知
辽xxxxx资源部
20xx年5月18日
培训通知 篇6
各单位：
随着经济的快速发展和生活水平的不断提高，食品安全、营养与健康，营养与保健已成为社会新的需求。目前，我国的营养专业人才十分紧缺，营养师可以针对健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作。为了鼓励社会人员积极投身健康产业，提高全民健康水平，我院继续举办培训高素质公共营养师。欢迎广大医护工作者，以及关注营养与健康、追求高品质生活的各界人士报名参加培训。
一、公共营养师职业资格培训
广东省培训学院是广东省高技能人才实训基地,广东省人力资源和社会保障厅“公共营养师”定点培训单位。
二、公共营养师职业资格培训内容：
公共营养师职业资格认证考试培训师资为广东省公共营养师国家职业资格鉴定组专家、高级考评员、教材编审成员组成，为学员通过考试提供了有效的保证。考试培训内容如下：
1．营养学基础
2. 各类食物营养
3．营养调查与评价
4．膳食营养指导与食谱编制
5．不同人群的营养与膳食
6. 食品安全、食品营养标签解读
7. 常见慢性疾病的营养指导
8. 运动与营养
9．营养咨询和教育
10．社区营养与健康管理
具体参阅广东省职业技能鉴定中心组编教材
查询网址：xxxx
三、公共营养师职业资格证书：
经培训并参加全省《公共营养师》职业资格认证考试成绩合格者，可获《公共营养师》国家职业资格证书。此证书为从事相应职业的资格凭证,和技能水平公证的有效证件。
四、培训费用
五、培训报名
报名方式：填写个人报名表，连同电子版相片于9月20日前发至电子邮箱1812500641@QQ.com联系人：15018441819伍老师
10月1日前提交纸质材料：身份证复印件正反面两份,学历证复印件两份(学历条件不足者还需提交工作证明),白底大一寸相片三张（背面用圆珠笔写上姓名）,个人报名表一份。
六、培训时间及地点：
1．开班时间：10月18日
2. 培训时间：逢周末上午9：00-12：00；下午13：30-16：30上课（面授课与网络课结合，具体课表上课前另行通知）
3. 培训地点：广东省培训学院（广州市海珠区宝岗大道南燕翔路浩诚商务中心二号楼5楼）。
七、考试时间：
全省统考时间为12月12日（省鉴定中心每年2月公布当年统考日期）
八、联系方式：
咨询电话：x x x老师
咨询QQ：1xxx
传真电话：xxx
学院网站：xxx
xx培训学院
20xx年8月
培训通知 篇7
各部门：
公司定于20xx年xx月xx日、xx日两天下午14：30于销售中心二楼会议室举办物业管理“案例分析”及“管理浅说”之专项培训。各部门除保障正常服务岗位人员外，其余人员均须参加培训，不得缺席。
凡参加培训者须自带笔记，按时参训，遵守培训课堂纪律，并将手机铃声调为震动。请各部门主管负责本部人员参训的安排。
特此通知！
xx市xx物业服务有限公司
20xx年xx月xx日
培训通知 篇8
各公司、部门：
为提高集团内训师设计开发课程和讲授课程的能力，拟举办集团内训师集训营，为期两天。相关通知如下：
一、培训目的：
1、帮助内训师了解自身职责与角色，培养内训师的责任感和认同感；
2、帮助内训师掌握成人学习的动机和特性，了解如何有效地设计培训课程；
3、帮助内训师了解训练教案的主要结构，可以正确组织训练教学内容；
4、帮助内训师学会必要的课堂表达技巧，克服不良习惯和畏怯心理，提高课程表达效果；
5、帮助内训师学会多媒体课件制作技巧，提升课堂的充实度和吸引力；
6、帮助内训师掌握教育心理学相关知识。
二、培训目标：
使培训师掌握教育心理学一些知识、具有良好的语言表达、基本的授课技巧，并初步具备课程设计与教案编写能力，会根据授课内容制作PPT，成为一名合格的内训师。
三、培训时间：拟安排在9月份中下旬或10月上旬，具体时间另行通知
四、培训对象：集团内训师，集团“双百计划”相关人员
五、报名方式：
1、个人请添加水分子助手小艾（ishuiwu），发送“姓名，单位，联系方式,参加训练营”报名。
2、为加强集团高技能人才建设，请各公司按照“每个厂站所2人”的名额，推荐一线技能骨干人才参加培训（两年以上工作经验，具备一定的技能水平和表达能力者优先）。
