【精选】推普周活动总结汇编十篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编精心整理的推普周活动总结10篇，欢迎阅读与收藏。
推普周活动总结 篇1小学开展全国第21届“推普周”系列活动总结今年9月10日至16日是全国第21届推广普通话宣传周，为此xx小学成立了推普周工作小组，积极做好推普周宣传工作。提前在教学楼门厅处张贴了醒目的宣传海报，并在校园电子显示屏中滚动播放着推普周的宣传标语“说好普通话，迈进新时代”，营造出良好的推普氛围。
在9月10日集体晨会上，xx小学语言文字工作组徐琴老师利用国旗下讲话，向全校师生发出“说好普通话，写好规范字”的倡议，并宣传推普周活动的意义和价值，号召大家以身作责，积极行动起来。
在推普周活动期间，xx小学积极开展了一系列活动：
1、教务处对全体教师每天展示的粉笔字进行检查、评优。
2、教务处每天巡课检查，检查师生是否规范使用普通话，书写汉字。
3、教务处对全体教师的备课本、学生作业进行日常检查，评优。
4、一年级组的语文老师们积极参加了写字教学培训。
5、德育处对各班新学期的黑板报进行检查，只要发现不规范用字马上予以纠正。
6、周五班会课上，各班开展了“说好普通话，迈进新时代”的主题班会，以知识抢答、绕口令、猜字谜、朗读等多种形式巩固使用普通话，让学生们更深入地了解说好普通话的意义。
在学校各部门的积极配合之下，今年的推普周活动顺利圆满完成。推普周是短暂的，但是推广普通话的意义是深远的，长久的，目前xx小学已经将推广普通话的活动纳入了学校日常管理体系，坚持把“说好普通话、写好规范字”的意识真正落到实处。
推普周活动总结 篇2我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。9月14日至9月20日是全国第十一届推广普通话宣传周，在我校领导的大力倡导和积极发动下，我们大二班结合该周主题活动《中国娃》，开展了一系列丰富多彩的活动，营造了学说普通话的浓浓氛围。
1、利用晨间谈话，向幼儿宣传“学说普通话，学写规范字”的重要意义，鼓励幼儿从我做起，在与同伴和老师的交往中，学用普通话，规范自己的口头用语，不说脏话、粗话，发挥榜样示范作用，以班里的小朋友萌萌为榜样，把她经常在家教奶奶说普通话，有错及时纠正的行为向班级孩子宣传。让全体孩子带动家长一起学说普通话，养成良好的语言习惯。
2、结合主题《中国娃》，布置主题环境“我国发现最早的文字——甲骨文”、“我认识的汉字”、“我的名字”等，让孩子们了解中国文字的起源及其悠久的发展历史，同时激发幼儿对常见汉字的认读兴趣，鼓励同伴间相互的学习、交流，促进大家共学汉字的浓重氛围。设置图书角和语言区，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。
3、开展“大手拉小手”活动，让班里的孩子去教结对的小班弟弟妹妹说普通话，并进行丰富多彩的诗歌朗诵、讲故事等活动，规范幼儿的咬字发音，说一口流利的普通话。
4、做为班级管理者要以身作则，为幼儿树立良好的典范。教师要坚持在一日的教育教学活动的使用普通话，做到文明用语。
5、利用游戏活动时间，有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏，开展故事大王、念儿歌、饶口令、猜谜语等活动，提高幼儿的普通话水平。激发幼儿说普通话的兴趣，提高幼儿讲普通话的能力。
大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将一直保持着这份推普热情，让普及普通话的最前言阵地有一个扎实的基础。
推普周活动总结 篇320xx年第三周，是第XX届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，我校积极开展各项推普活动。旨在将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
一、确定了宣传主题
大力推广和使用国家通用语言文字。
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、开展“中国梦·经典诵、写、讲”活动
结合本校的实际情况，我们推广普通话，推行规范字，开展了国旗下讲话、太阳花广播宣传、“说好普通话，梦圆你我他”教师语言文字基本功比赛活动、“写规范字·铸中国梦”规范汉字比赛等一系列推广宣传活动，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。
（一）宣传动员，营造氛围。
我校于9月份搬入新校区，我们在干净、整洁的校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，校园楼内张贴宣传画。并通过国旗下讲话、学校太阳花广播进行宣传，班级板报进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（二）开展一系列活动，将“推普”活动深入到底。
1、开展“说好普通话，梦圆你我他”教师语言文字基本功比赛活动我们要求全校教师参加“说好普通话，梦圆你我他”教师语言文字基本功比赛活动，教师参加活动积极，态度认真，大家对试卷中的题目产生了浓厚的兴趣，整个活动为了贯彻国家通用语言文字法律法规，宣传和推行语言文字规范标准，提高教师语言文字规范意识和应用能力的目的得到了很好的实现。
（三）开展绿色读书活动
我校定期开展富有生命内涵的读书活动，每天中午13：10——13：25分，是学校的太阳花广播，广播为学生带来经典美文，我们还在假期为学生印发了“千字文”，组织了学生阅读实践，开展了经典诵读活动。我们开放了学校图书室，让学生爱读书、读好书的阅读习惯更好地在我校延续与传承。
（四）进一步加强学生的写字教学
培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。我们还开展了“写规范字·铸中国梦”规范汉字比赛，选出年级写字规范的学生作品进行展示，并评选出了135名写字好的同学，进行表彰。在教师中间开展粉笔字书写展示活动，每星期不同年级教师将书写的粉笔字展示在学校大厅，教师的粉笔字书写更加规范了。我们还开展每日一字（词）活动，让学生每天学习一个新字（词），增加学生词汇量，规范学生的书写。
……此处隐藏4117个字……言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。
3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
4、通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
推普周活动总结 篇9今年9月14日—20日是第XX届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。根据省语委办全年工作安排和《省语委等九部门关于开展第XX届推普周活动通知》的文件要求，我市进一步夯实国家二、三类城市语言文字工作成果，加强省、市级语言文字规范化示范校的创建工作。以省运会在我市召开为契机，认真组织社会各界积极参与“推普周”宣传，取得良好社会效果。现将我市推普周工作总结如下：
一、提高认识，精心部署。
认真开展“推普周”活动既是一项具体工作任务，更是我们推动各级各类学校以及全社会精神文明、社会文明进步的一项事业。“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”，做好“推普周”各项工作，是实现中国梦的一个实际工作目标，也是我们做好本职工作的应尽职责。各领域成立推普周工作领导小组，市语委组织指导教育和广电系统根据实际情况，发挥领域工作优势，把推普周活动开展有声有色。落到实处，注重实效。
二、规范活动，丰富内容。
根据省语委办和我市语委办全年工作要求，我市今年“推普周”以进一步夯实国家二、三类语言文字工作成果为基础，组织开展系列规范活动，做到内容丰富，突出工作实效性。
1、发挥领域优势，以学校为重点。各地各校以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》为依据，规范语言文字工作管理，成立推普领导小组，按市级文件要求制订今年的“推普周”活动方案，从而保证本届活动的顺利进行。推普周期间，洪湖市各级各类学校认真做好宣传工作，共拉横幅246条，书写张贴标语657条，出专刊（栏）86期；松滋市语委办组织学生上街倡导全体市民参与推广普通话宣传活动，在城区主要街道上发放推普宣传资料3000余份。小手拉大手，营造出本届“推普周”良好氛围。
2、丰富推普内容，让活动见实效。“推普周”期间，各地各校普遍开展“六个一”活动，即一次国旗下讲话、一次主题黑板报、一次主题班会、一次“啄木鸟在行动”、一次“汉字听写大赛”、一次“推普”专题广播。让系列活动推进语言文字工作的深入持久普及。洪湖市几所农村学校的“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”的主题班会活动开展得有声有色；我市市直学校开展第一届“开卷是否有益”辩论大赛；荆州市实验小学荆州市实验小学开展以“弘扬国学书写经典”为主题的班级黑板报比赛活动，受到师生和家长的好评；各县市区组织学生开展古诗文诵读比赛、红色经典诵读比赛；沙市区和洪湖市举办中小学生汉字听写大赛等活动，受到学生和家长的欢迎；监利县新沟中学在学校广播站进行每天十分钟的“推广普通话增强民族凝聚力”的专题广播；各地各校以本届“推普周”为契机，进一步加强推普专班建设，结合开学工作开展系列推普活动。
结合庆祝第三十一个教师节，我市各类学校举办“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”为主题的师生普通话演讲比赛达62场次，沙市区举办教师是个朗诵大赛，推进语言教学工作，加强教师语言文字水平的提高。市广电局请专家对省运会志愿者进行普通话和礼仪培训。
三、加大示范校创建力度，以评估促提高。
加大语言文字规范化示范校创建力度，在各级各类学校中广泛开展省市级语言文字规范化示范校的创建，今年各县市共有21所各级各类学校申报市级语言文字规范化示范校，3所学校申报省级语言文字规范化示范校，1所省级示范校接受省语委办复查。各县市积极组织专家评审组，对申报的学校进行实地查看评估，符合达标条件的学校向市级申报。示范校的创建极大促进了学校语言文字工作的开展和提高。
四、做好工作资料的收集，以规范促管理。
各地各校普遍做到了“推普周”活动有计划（方案）、有活动记载、有总结材料（文本、视频、图片）并归档保存。各县市区及市直学校共上传活动图片近100张，总结材料30余份。我们以洪湖市语委办指导学校进行活动资料的收集整理经验为范本，向各地各校进行推广，以此促进语言文字工作档案的规范管理。
推普活动是一项持续、长期的工作，我们要不断运用新的方式加强对社会各界的广泛的宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁，努力构建社会主义社会和谐语言生活。
推普周活动总结 篇109月10日-9月16日是我国第21届全国普通话宣传周，本次推普周活动主题为“说好普通话，迈进新时代”。在本次推普周活动期间，xx镇中心学校充分利用这次契机，结合学校实际条件，大力宣传，开展了一系列丰富多彩的活动。现总结如下：
9月10日，副校长项xx进行了以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布本周为“全国第21届推广普通话宣传周”，对全校师生进行动员，进而促进我校“推普”工作的深入开展。随后，各班利用班会课时间召开了“说好普通话，迈进新时代”主题班会，观看推普宣传主题片，积极传承弘扬中华优秀传统文化和红色经典，并且出了一期以“推广普通话”为主题的手抄报，树立语言规范意识，让说普通话成为全校师生的自觉行为。通过“小手拉大手”，学生回家后帮助自己的家长说普通话，写规范字，更新了家长们的语言观念，营造了“人人学讲普通话争当文明人”的推普氛围。
本届推普周活动极大的增强了全校师生推广普通话，书写规范字的意识，相信只要一直坚持下去，学校语言文字工作将会进一步规范化、制度化，全校师生普通话水平定会再上一个新台阶。
