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学期教学总结

时间:2023-06-05 14:02:36
学期教学总结汇总9篇

学期教学总结汇总9篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的学期教学总结9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期教学总结 篇1

时间过得真快,转眼一个学期要过去了,望着同学们在这个学期的进步我感到非常的开心。童话之约是一门简单又有趣的课程,教学中可引导儿童通过童话认识现实,丰富他们的想象力和增强他们的鉴别力。经过一学期的学习,孩子们听了很多的童话故事,对童话故事也有了更深刻的体会,现总结如下:

一、在神话般的情景中培养学生学习兴趣。

根据儿童易想象的特点,喜爱神奇的事物,童心向善等特点,可以把童话故事与教育教学相结合,以激发儿童的兴趣,在有趣的故事中慢慢体会童话的美感,而在操作时,因为有了情景的导入,有了伙伴的陪伴,使单纯的听故事的呆板课堂演变成尽情发挥的地方,让孩子能快乐地参与到活动中去,进一步增强了儿童的兴趣,收到了寓教于乐的效果。

二、特殊的故事情节启发儿童对现实的感知。

童话的起源可追溯到远古的时代,那是人类的童年时期,人们还根据历史上曾发生过的事件演绎出了许多带有神奇色彩的民间传说。这些传说能够激发儿童对现实的感知,使他们以儿童的视角在童话故事中获得巨大的成长。

三、营造环境激发儿童倾听 ……此处隐藏11305个字……**同学在这次考试中还得了99.5分。

6、本学期我还参加了学校组织的课题研究活动,我的课题是“关于低年级解决问题教学的思考”围绕这个课题我在教学工作中认真研究,积极实践把我的想法及时应用到我的课堂教学中,并且还积极参加了学校组织的课题研究汇报课的展示。经过一个学期的实践总结了一些方法,并且我所带的两个班的学生解决问题的能力都有所提高,在这次期末考试中两个班的学生在解决问题上的失分情况明显减少。尤其是一年级只有六个学生在这方面失分,还是由于粗心列对算式算错得数失分。

三、教学成绩总结

本学期,期末考试一年级三班平均分****分,优秀率达百分之****以上。二年级三班平均分也有*****分,优秀率达百分之****以上,两班的两个班都取得了全年级第一的好成绩。

四、认真反思,困惑之处

在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。

1、在教学中有的知识点较难,在学生学习时就研究这些知识的形成过程就需要用一节课时间,使得最后没有练习时间这种情况该怎么处理?

2、2、在一个班里学生的思维反映速度不一,反映快的同学(大约有10人)总是能很快的学会新知,而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种情况该如何设计教学?

3、对于练习题,学生做完以后,是全班集体纠正效果好呢?还是学生自己改后个别好?

以上是我教学工作中遇到的困惑,也是我的不足之处,更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足,希望领导批评指正,也希望能帮我解决这些问题。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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