【精华】语文教学总结模板汇总九篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的语文教学总结9篇,希望能够帮助到大家。
语文教学总结 篇1参加工作近一年,在语文教学中摸索前行,积累了不少经验,当然也有不少工作有待于进一步完善。
从备课上说,本学期改变上学期在一个假期备完所有课文的做法,只提前一周备课,这样更好地接近实际。我虽然努力想把工作搞好,希望自己能深入钻研教材,并能有自己的见解,还能把每节课精心设计好。但美好的愿望未达成,每次的备课基本上是看课文、翻教参,自己的东西相当少,因而一直感觉这方面没做好。
从上课来说,我的课堂教学能力和管理能力均有待提高。课堂上的纪律不能很好保证,本想营造一个相对宽松的相对宽松的学习环境,却纵容了不少学生,课堂效率低。而教学设计又无新意,在执行中缺乏个性,难以产生极大的吸引力,所以课堂参与度不高。
从改作业上说,我想了很多方法既减轻自己的负担,又能提高学生的自主学习能力。所以,有时会尝试学生自批、互批的方式,自我感觉这些方式有助于学生学习能力的提高。但是,我依然有很多问题未能及时解决,特别是学生学习态度的改变上。因为我对个别学生管理过松,致使个别人的习惯没能养好,这个 ……此处隐藏13116个字……生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与多媒体教学设计交流,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,不但提高了自己相关的业务技能,同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。
4、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《美丽的集邮册》,借以带动现代语文教学工作的创新。
5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。
总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的建设与发展奉献自己的力量!