戏曲身段艺术教学反思
在教学策略和方法上，贯彻“欣赏领先、体验入手”的原则，综合欣赏、模仿、表演等，引导学生在艺术实践的美感体验过程中形成他们应该具有的知识与技能。
大部分学生对戏曲的学习和了解不是很感兴趣的，我始终把培养学生对戏曲艺术学习和了解的兴趣放在首要思考地位。所以在教学中我之一了下面几点:
一、制订适切的教学目标，避免过高的教学要求。在学生对戏曲还并不十分了解、表演能力几乎为零的情况下，“体验”(做、念、唱，打，体验的形式有多种，感受欣赏也是一种体验)这一环节必须做到循序渐进。
二、补充了学生喜欢的、尽可能高质量的音频、视频资料，拓宽学生接触戏曲艺术的渠道。
三、多种艺术实践活动和教学方法与手段的.综合运用，提高教学的有效性;
四、随着本节课的教学环节设计了一个戏曲闯关，目的是为了拓展艺术学习空间，培养探究能力，激发艺术学习兴趣。
五、不足之处也有
1、应该更细致，更有耐心的去引导、指导学生，而不能走马观花。
2、把重点放在一个点上去渗透整节课，而不是全部抓哪里都顾不到。
3、让学生多多参与，多多鼓励。
4、上课奖励机制要改变形式，不能让任何一位孩子成为局外之人。
5、根据戏剧教学的特点，教师是以辅导为主，所以，对于学生来讲语言和表演同时重要。所以，我发现在课堂中让学生体验的部分较多，而语言就有点欠缺。
我会多多反思，多多改进，快步成长，望高师多多指点迷津，致谢。
